тод контрастних груп дозволяє порівнювати моно - і дизиготних близнюків за умовою внутрипарного подібності;
2) метод контрольного близнюка (або метод близнюка-свідка, контролю за партнеру), коли одного близнюка з пари піддають впливу (експериментальна група), з іншого - ні (контрольна група);
3) метод розлучених близнюків, який є критичним експериментом для проблеми "генотип - середовище", оскільки дозволяє виявити відмінності, детерміновані середовищем;
4) метод близнецовой пари - використовується для поглибленого вивчення психологічної специфіки у взаєминах близнюків, їх мікросвіту. І.В. Равич-Щербо зазначає, що застосування блізнецового методу повинне враховувати можливість помилкових суджень про те, що пренатальна середу однакова для обох близнюків і що такий ж рівною по впливу є їх внутрісімейна середу.
У лабораторії психофізіологічних здібностей того ж інституту досліджуються природні передумови здібностей. Отримані дані мають безпосереднє відношення до темпераменту. Вченими було досліджено, що загальні здібності пов'язані з властивостями темпераменту на рівні біологічних основ та їх психічних проявів. Нею виділені такі загальні здібності: загальна працездатність, безпосередній і опосередкований типи активності, мимовільний і довільний типи саморегуляції.
Безпосередня активність визначається активування нервової системи; опосередкований тип активності вона пов'язує з іншим полюсом - инактивирование. Біологічним визначником цих типів активності є домінантність півкуль.
Люди з правопівкульним домінуванням володіють сильною нервовою системою, мобільністю, високої активування, розвитком невербальних когнітивних функцій, активування мимовільної сфери. Вони краще вчаться, успішніше працюють при дефіциті часу (Це - сангвініки, холерики). Лівопівкульні і нізкоактівірованние люди краще встигають з гуманітарних предметів, успішніше планують діяльність, точніше виконують роботу. У них розвинені саморегуляція, довільність і вербальні функції; вони мають слабку нервовою системою, більш інертні (це - меланхоліки, флегматики). Згідно даної концепції, темпераментні риси визначають спосіб існування індивіда, вибір оптимального середовища, де здібності можуть розвиватися найкращим чином.
У зарубіжній психології дослідження проблеми темпераменту під чому стосується тих же питань. Це - з'ясування генетичної обумовленості темпераменту, вивчення його психічних властивостей, проблема діагностики формально-динамічних властивостей психіки.
Вплив генотипу на темперамент було виявлено в дослідженні (У Луизвильском лонгитюда), де воно чітко простежувалося на 600 парах близнюків, починаючи з дитинства і дошкільного віку, причому вираженість генетичного вкладу практично не залежала від методу діагностики. Як і в багатьох інших роботах, було виявлено, що за темпераментальні властивостям монозиготних близнюки більш схожі між собою, ніж дизиготних близнюки. Біологічна основа тем...
