на вважати прообразом майбутніх ферментів і каталізаторів.
Оскільки вважалося, що головна складова частина будь-якого з металів - ртуть, а друга складова частина - сірка, у алхіміків виникло тверде переконання, що змінюючи вміст ртуті і сірки в суміші, можна довільно перетворювати одні метали в інші. p> Поставивши собі фантастичну мета - пошук "філософського каменя" - алхіміки досягли цілком реальних практичних успіхів. Вони створили перші апарати для дистиляції (перегонки) рідин, сублімації (сублімації) твердих речовин, перекристалізації солей та їх термічного розкладання.
Знаменитий таджицький лікар, алхімік і філософ Абу Алі аль-Хусейн ібн Сіна (980-1037), відомий більше під ім'ям Авіценна, вже вмів отримувати хлороводневу, сірчану і азотну кислоти (HCl, H 2 SO 4 і HNO 3 ), гідроксиди калію і натрію (KOH і NaOH). p> Алхіміки першими почали застосовувати амальгаму золота (розчин золота в ртуті) для золочення виробів з міді та заліза. Вони навчилися за допомогою ртуті витягувати золото з бідних золотоносних пісків. Справа в тому, що золото (хімічно інертний метал) в природі знаходиться в основному в самородному стані. При обробці золотоносних пісків ртуттю вона розчиняє крупинки золота, утворюючи важку і рідку амальгаму. Амальгаму відокремлювали від піску і нагрівали в печах, ртуть випаровувалася, і залишалося чисте золото.
Був придуманий і інший спосіб добування золота з бідної породи. У Стародавньому Єгипті жерці-алхіміки обробляли золотоносну породу розплавленим свинцем, який розчиняв золото і срібло, потім розплав зливали і піддавали випалу в спеціальних горщиках. Свинець перетворювався на оксид свинцю PbO і вбирався в стінки горщика, тягнучи за собою всі випадкові домішки, а на дні горщика залишався сплав золота і срібла. Головний секрет такого випалу - матеріал горщиків; їх робили з кісткової золи.
Алхіміки навчилися використовувати азотну кислоту для відділення срібла і міді, з якими золото часто утворює природні сплави. З азотною кислотою золото не взаємодіє, а срібло і мідь утворюють розчинні у воді солі - нітрати AgNO 3 і Cu (NO 3 ) 2 :
Ag + 2 HNO 3 = AgNO 3 + NO 2 + Н 2 Про
Cu + 4 HNO 3 = Cu (NO 3 ) 2 + 2 NO 2 + 2 Н 2 Про
У цих реакціях утворюється також діоксид азоту NO 2 , виділяється у вигляді червоно-бурого газу. br/>
1.3 Алхімічні школи і досягнення алхіміків
Існували греко-єгипетська, арабська та західно-європейська школи алхімії. Римський імператор Діоклетіан наказав у 296 зраджувати спалення всі єгипетські рукописи, що стосуються мистецтва робити золото (мова, ймовірно, йшла про позолоті і мистецтві виготовлення підроблених прикрас). У 4 столітті нашої ери завдання перетворення металів в золото досліджувалася александ...
