Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Розробка схеми функціональної інформаційно-вимірювальної системи

Реферат Розробка схеми функціональної інформаційно-вимірювальної системи





умки, почуття і вчинки людини. Людина - це насамперед істота, кероване і рухоме сексуальними прагненнями та сексуальною енергією (лібідо). p align="justify"> Потім слід порівняно невеликий шар свідомого - це В«ЯВ» (Ego) людини. Фактично це посередник між В«ВоноВ» і В«Над-ЯВ», мкжду індивідом і зовнішнім світом. В«ЯВ» виконує функцію сприйняття, усвідомлення зовнішнього світу і прісособленія до нього, підпорядковується тому принципу реальності, але в той же час змушене В«догоджатиВ» В«ВоноВ» і В«Над-ЯВ». Для збереження цілісності особистості В«ЯВ» виробляє так звані захисні механізми, що дають начебто реальне, а насправді уявне вирішення конфліктів. Верхній пласт людського духу - В«Над-ЯВ» (Super Ego). Виконує роль внутрішнього цензора, совісті, і представляє систему моральних і культурних норм, прийнятих у суспільстві і засвоєних особистістю. p align="justify"> Свідомість виявляється по суті кордоном між В«ВоноВ» і В«Над-ЯВ», а в несвідомому розмежовуються дві області. Підсвідоме несвідомого виступає, з одного боку, як природно обумовлений компонент психіки, а з іншого. - Як компонент, зміст якого детерміновано минулим досвідом суб'єкта. Надсознательное несвідомого - це обумовлені структурою культурного простору, в якому діє людина, чинники, які не усвідомлювані і не регульовані індивідуально психологічно. Людина каже, не віддаючи собі звіту в закономірностях функціонування мови, бере участь у політичних акціях, виявляючи згодом, що результатом їх стало те, що ніяк не входило в його наміри та цілі, користується приладами, часто не підозрюючи про закономірності, що призвели до їх створення .

Відповідно до цієї теорії несвідоме містить у собі лише ті сторони особистості, які цілком могли б бути свідомими і було придушено лише завдяки процесу виховання.

З. Фрейд так само наполягав на тому, що на додаток до витісненому матеріалу несвідоме містить у собі так само всі ті психічні компоненти, які опустилися нижче порога свідомості. p align="justify"> Процеси, що починаються в неусвідомлюваної сфері, можуть мати продовження у свідомості. І навпаки, свідоме може витіснятися в підсвідому сферу. Взаємодія свідомого і несвідомого може здійснюватися узгоджено, синергічно або антагоністично, суперечливо, проявляючись у різноманітних несумісних вчинках людини, внутриличностной конфліктності. p align="justify"> внесознательная сфера психіки не є об'єктом рефлексії, самовідображення, довільного самоконтролю. Сферу несвідомого 3. Фрейд вважав джерелом мотиваційної енергії, що перебуває в конфлікті зі свідомістю. Заборони соціальної сфери створюють, за Фрейдом, "цензуру" свідомості, пригнічують енергію підсвідомих потягів, які проявляються в невротичних зриви. Прагнучи позбутися від конфліктних станів, індивід вдається до захисних механізмів - витіснення, сублімації (заміщення) раціоналізації і регресії. 3. Фрейд перебільшував роль підсвідомого в поведінці особистості, а в сфері підсвідом...


Назад | сторінка 3 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: З. Фрейд и его уявлення про несвідоме. Формі виявився несвідомого
  • Реферат на тему: Прояв свідомого і несвідомого у поведінці людини
  • Реферат на тему: Психологія свідомості і несвідомого
  • Реферат на тему: Відносне порівняння свідомості і несвідомого у загальній психології
  • Реферат на тему: Фрейд і його розуміння людини