як не впливає на характер світовідчуття героя в цілому. Він продовжує сприймати світ, як "смердючий брудний заводний апельсин" - іграшку в руках "якогось" байдужого Бога. p align="justify"> Як пише сам Берджесс в передмові, ідея "Зведеного апельсина" зародилася у нього після поїздки до Петербурга, де він переконався, що дитяча жорстокість - явище міжнародне.
Книга написана від першої особи - від імені підлітка на ім'я Алекс, який живе у великому місті, що нагадує Лондон. Точніше, Лондон альтернативного світу. Місто Алекса багато в чому схожий на індустріальні мегаполіси початку ХХ століття, але є й істотні відмінності - в першу чергу в соціальному устрої. Особливо нічим корисним Алекс не займається: знай собі тупцює вечорами в барах зі своїми koreshami, попиває молоко з деякими б'ють в мозок добавками, ну а потім, ближче до ночі, коли молоко вплине, компанія йде гуляти по задвірках - " робити toltshok першому зустрічному hanyge, obtriasti його і дивитися, як він плаває в калюжі крові ". А коли це заняття набридає, і кулаки втомлюються танцювати на живої плоті, Алекс відправляється до себе додому, до люблячих батьків - лягти на ліжко і перед сном поніжитися на хвилях улюбленої класичної музики ...
роман Берджесс заводний апельсин
Але одного разу під час чергової гулянки веселощам приходить кінець. Алекса відправляють у в'язницю за вбивство. За гратами, де тепер Алекс буде мешкати, теж панують порядки, як не можна краще відповідають духу твору. Наприклад, там застосовується досить незвичайна методика звернення ув'язнених до добра і каяття у скоєному. З виправної установи Алекс виходить іншою людиною, якому неприємно саме слово "насильство" - але чи означає це, що він ступив на правильний шлях? Або те "добро", яке в нього насильно впихнули - не більше ніж штучна деталька, робить з людини щось неживе, механічне, що нагадує маленький затишний заводний апельсинчик?. Алекс задає собі питання, який відображає в цілому і головну ідею роману:
"Що потрібно Господу? Чи потрібно йому добро чи вибір добра? Бути може, людина, що вибрала зло, в чомусь краще людини доброго, але доброго не за своїм вибором? "
Список використаних джерел
1.Маслова О.О. Концепт дитинства в науковій і художній традиціях XX століття/автореф. дис. канд. культ наук: 24.00.01/Ярославль, 2005. - 25 с. // Режим доступу
. Сулейманова Д.Т. Протистояння підлітка і соціуму в романі Е. Берджесса "Заводний апельсин"// Режим доступу <
. Ентоні Берджесс. Заводний апельсин. Переклад В. Бошняка // Режим доступу:
