и, що є скоріше
об'єктивним і образним , ніж
суб'єктивним і залежним від суджень.
1.3 Розвиток теорії
Теорія ДИСК отримала активний розвиток надалі - багато вчених розширювали її стан:
Сулліван (1935) і Роджерс (1951) підкреслили, що перевага індивідуумом тих чи інших характеристик залежить від реакції оточуючих на його дії
Лекі (1945) відзначив, що результатом реакції оточуючих на зовнішню обстановку стає зміна його уявлень про себе. Кожен з нас виробляє це уявлення про себе і підтримує його
Сарджін (1945) і Супер (1957) підкреслили, що кожен шукає той рід діяльності, який відповідає його уявленню про себе.
Хорні (1950), одночасно з розвитком теорії Марстона, висуває теорію про способи взаємодії індивіда з зовнішнім середовищем (адаптивність, агресивність або домінантність, відчуженість)
Фергюсон (1954) формулює припущення про те, що групи розрізняються за ступенем тиску на них з боку зовнішнього середовища, суспільство визначає, що буде істотно для виживання, і як повинні поводитися індивіди в різних культурних і соціальних групах.
Беррі (1986), використовуючи значний емпіричний матеріал, висуває теорію про соціальну поведінку груп, необхідному для їх пристосування до вимог навколишнього середовища.
1.4 Створення тестінговой Системи Томаса
Томас Хендриксон (1956) розробив тест для визначення особистісних характеристик людини на основі теорії «Про емоції нормальних людей». Основним постулатом цієї теорії є припущення, що всі люди-яким чином ведуть себе в кожному вимірі. Чотири виміри є основою Системи Томаса (і її різних форм та видів застосування), потрапляють в такі категорії:
Домінування - Спонукальний потенціал Як ви ставитеся і реагуєте на проблеми і труднощі, і здійснюєте повноваження
Вплив - Контакти Як ви взаємодієте і намагаєтеся впливати на інших з вашої точки зору
Стабільність - Сталість Як ви реагуєте на зміни, нестійкість і темп навколишнього оточення
Адаптивність - Примус Як ви реагуєте на правила та процедури, встановлені іншими людьми, а також на владу.
темперамент оцінка поведінку томас
2. Опис методики
Опитувальник особистісний, розроблений К. Томасом і призначений для вивчення особистісної схильності до конфліктного поводження, виявлення певних стилів вирішення конфліктної ситуації. Методика може використовуватися як орієнтовна для вивчення адаптаційних і комунікативних особливостей особистості, стилю міжособистісної взаємодії.
У Росії тест адаптований Н.В. Грішиній.
Тест можна використовувати при групових обстеженнях (і тоді стомлений матеріал зачитується вголос) та індивідуально (в цьому випадку необхідно зробити 30 пар карток з написаними на них висловлюваннями, а потім запропонувати випробуваному вибрати з кожної пари одну картку, ту, яка здається йому ближче до істини стосовно його поведінці). Витрати часу - не більше 15-20 хв.
...
