або послідовності фотографій, поясненні, звуковому супроводі, найпростіших ефектів анімації;
Режим «Тренінг».
У режимі «Тренінг» повинно проводитися навчання учнів виконанню основних операцій з пристроєм на основі тренування. Режим «Тренінг» має бути реалізований у відповідності з наступними вимогами:
· початкова форма режиму повинна містити інформацію про умови тренінгу;
· в певній послідовності повинні з'являтися кадри з 5 завданнями, що містять такі елементи:
§ текстовий рядок із завданням;
§ фотографію пристрою, відповідну завданням;
· виконання завдання повинно полягати в «клацанні» мишею у відповідній завданню області фотографії;
· учень повинен бути проінформований про результат виконання завдання;
· після виконання завдання з будь-яким результатом повинен здійснюватися перехід на наступний кадр;
· повинен бути передбачено повернення на головне меню програми.
Програмна реалізація в режимі «Тренінг» має реалізовуватися по розгалужується алгоритмом - випадкове відображення кадрів з 5 завданнями. Умовою завершення роботи в режимі «Тренінг» є правильне виконання всіх завдань не менше 3 разів на будь-якій послідовності. Допускається повторне відображення завдань, виконаних правильно.
Наповнення для режиму «Тренінг» - кадр із завданням повинен являти собою форму з фотографією, при клацанні на областях якої з'являється повідомлення про правильність / неправильність виконання завдання, показане в наступному вигляді:
· у разі неправильного виконання - діалогове вікно з повідомленням;
· у разі правильного виконання - відтворення відеофрагменту (презентації) зі звуковим супроводом, що демонструє роботу з пристроєм під час заданої операції.
Режим «Контроль».
Режим «Контроль» являє собою 4-е комплексних завдання, що передбачають для їх виконання послідовне здійснення кількох операцій з органами управління пристрою. Режим «Контроль» повинен бути реалізований у відповідності з наступними вимогами:
· початкова форма режиму повинна містити інформацію про умови контролю і можливість переходу до виконання завдань;
· на початковій формі кожного комплексного завдання повинен міститися текст завдання;
· комплексні завдання повинні бути сформульовані в загальному вигляді, без розшифровки алгоритму їх виконання (наприклад, правильне формулювання: «Виконайте дії, необхідні для демонстрації на екрані заданого слайда», неправильне формулювання: «Послідовно виконайте наступні дії : включіть пристрій, вставте касету зі слайдами, завантажте в апарат потрібний слайд і т.д. »);
· кожне комплексне завдання повинне припускати не менше 3 операцій з органами управління, виконуваних «клацаннями» миші у відповідних областях фотографій;
· кожен «правильну клацання» миші при виконанні завдання повинен супроводжуватися зміною фотографії, при цьому кожна наступна фотографія повинна відображати результат виконання попередньої операції;
· оцінка за пригоду контролю повинна виставлятися в залежності від кіль...
