конанню основних операцій з пристроєм на основі тренування. Режим «Тренінг» має бути реалізований у відповідності з наступними вимогами:
початкова форма режиму повинна містити інформацію про умови тренінгу;
в певній послідовності повинні з'являтися кадри з 5 завданнями, що містять такі елементи:
текстову рядок із завданням;
фотографію пристрою, відповідну завданням;
виконання завдання повинно полягати в «клацанні» мишею у відповідній завданню області фотографії;
учень повинен бути проінформований про результат виконання завдання;
після виконання завдання з будь-яким результатом повинен здійснюватися перехід на наступний кадр;
повинен бути передбачено повернення на головне меню програми.
Програмна реалізація в режимі «Тренінг» має реалізовуватися по розгалужується алгоритмом - випадкове відображення кадрів з 5 завданнями. Умовою завершення роботи в режимі «Тренінг» є правильне виконання всіх завдань не менше 3 разів на будь-якій послідовності. Допускається повторне відображення завдань, виконаних правильно.
Наповнення для режиму «Тренінг» - кадр із завданням повинен являти собою форму з фотографією, при клацанні на областях якої з'являється повідомлення про правильність / неправильність виконання завдання, показане в наступному вигляді:
· у разі неправильного виконання - діалогове вікно з повідомленням;
· у разі правильного виконання - відтворення відеофрагменту (презентації) зі звуковим супроводом, що містить текстові пояснення та анімаційні елементи, що акцентують увагу на ключових моментах роботи пристрою.
. Контроль виконання комплексних операцій на емуляторі («Іспит»).
Режим «Контроль» являє собою 3 комплексних завдань, які передбачають для їх виконання послідовне здійснення кількох операцій з органами управління пристрою. Режим «Контроль» повинен бути реалізований у відповідності з наступними вимогами:
початкова форма режиму повинна містити інформацію про умови контролю і можливість переходу до виконання завдань;
на початковій формі кожного комплексного завдання повинен міститися текст завдання;
комплексні завдання повинні бути сформульовані в загальному вигляді, без розшифровки алгоритму їх виконання (наприклад, правильне формулювання: «Виконайте дії, необхідні для демонстрації на екрані заданого слайда», неправильне формулювання: «Послідовно виконайте наступні дії: включите пристрій, вставте касету зі слайдами, завантажте в апарат потрібний слайд і т.д. »);
кожне комплексне завдання повинне припускати не менше 3 операцій з органами управління, виконуваних «клацаннями» миші у відповідних областях фотографій;
кожен «правильну клацання» миші при виконанні завдання повинен супроводжуватися зміною фотографії, при цьому кожна наступна фотографія повинна відображати результат виконання попередньої операції;
після виконання всіх завдань учень повинен бути проінформований про результати контролю;
повинен бути передбачено повернення на головне меню програми.
Програмна реалі...
