буржуазної революції 1789-1793 р.р., покінчила з одного монархією і породила нову монархію Наполеона I, розчарували мислителів Європи. Хід революції показав, що суспільство розвивається за своєю власною логікою, що люди часом виступають проти соціальних змін, які, здавалося б, їм вигідні. Увага дослідників переключається з вивчення людини як такого на вивчення суспільства як якогось цілісного організму. Це призводить, у свою чергу, до зміни підходів до дослідження: належне витісняється сущим. Суспільство вивчається таким, яке воно насправді, а не таким, яким має бути, на думку просвітителів. Принцип об'єктивності дослідження стає таким же основоположним, як і в природничих науках. Яким би не було ставлення дослідника до суспільства, що становить його соціальним групам, до протікає в ньому соціальним процесам і т.д., він зобов'язаний усунути свою упередженість з дослідження. Такий єдиний шлях до істини. Щоб стати соціологом, досліднику недостатньо писати про суспільство. Йому слід створювати науку: визначати її предмет, розробляти категоріальний апарат, обгрунтовувати методи дослідження, показувати її роль у суспільстві. Це положення зазвичай не засвоюється людьми, що знаходять витоки соціології в античних утопіях або церковних текстах. p align="justify"> Одним з перших, хто став розробляти соціологію як науку, був А. Сен-Сімон. Незадоволений підсумками революції кінця 18 ст., Він робить спробу теоретично змінити суспільство. Природничі науки до початку 19 століття домоглися найбільших успіхів у розвитку порівняно з іншими елементами культури, тому їх рівень, їхні методи дослідження повинні бути, на думку Сен-Сімона, зразком науки про людину і суспільство. Підкреслюючи велику роль природознавства в суспільному житті, він хотів би бачити такою ж досконалою як науку про суспільство. Відчуваючи її необхідність, Сен-Симона в 1808 р. називає її позитивною. Поряд з цією головною характеристикою він дає науці про суспільство, назва соціальна фізіологія , потім соціальна фізика .
У роботах Сен-Симона соціологія тільки розпочато, але ще далеко не закінчена. Про це свідчить і первинна назва нової науки ( соціальна фізіологія ) і недифференцированность галузей знання всередині неї, і сильний вплив природних наук. Проте перший крок зроблено, це початок розробки концепції позитивного знання, це вказівка ​​сил, яким в нову епоху належать провідна роль у суспільстві, це обгрунтування величезної ролі науки в економіці і побуті людей. Вчення Сен-Симона продовжив його учень О. Конт, попри дуже непрості відносини між ними. Примітно, що багато дослідників вказували на запозичення О.Контом ідей Сен-Симона, проте називають ім'я лише учня, а не вчителя. Пояснити цей факт можна лише створенням концепції позитивного знання, що дозволило соціології відбутися як науці.
У підході Сен-Симона, О.Конта, Г.Спенсера до суспільства як соціального організму, як єдиного цілого закладений глибокий зміст. Якщо природу можна вивчати фрагментарно, вважаючи, що її однопорядкові явища в істотних рисах схожі один на одного, то під час вивчення суспільства такої підхід явно недостатній. Вивчення, наприклад, такого явища, як міграції населення небагато що дасть досліднику без вивчення причин міграції, стану соціальних відносин у місцях проживання мігрантів і місцях початку їх нового життя. Тому системний, цілісний підхід до вивчення суспільства - не данина моді, а необхідність розвитку науки. Очевидно, при дослідженні будь-якого окремого явища необхідно включати його в можливо більш широкий контекст соціальних відносин (що необов'язково при вивченні природних явищ). Пізнавати Зокрема можна, тільки пізнаючи ціле і, навпаки, пізнання цілого можливо лише через пізнання частковостей. Така загальнометодологічною установка розвитку соціології. Здійснювати її непросто, однак більш обгрунтованою альтернативи не існує. У цьому переконує історія соціології XX століття. Перевагу фундаментальних досліджень прикладним породжує пишномовну схоластику, перевагу прикладних досліджень фундаментальним породжує "повзучий" емпіризм. Але, як писав Г. Спенсер, суспільство не може піти прямо, не зазнавши всі криві шляхи. Повною мірою це судження відноситься і до соціології. p align="justify"> Виникнення і розвиток соціології характеризується не тільки використовуваними принципами, а й вводяться методами дослідження. Спочатку використовувався метод вивчення документів, порівняльний метод та ін Використання методу опитування істотно посилило арсенал засобів соціологів. У той же час під впливом ефекту наближеності до об'єкта дослідження і ілюзії звільнення від пануючої ідеології виникло деяке перебільшення можливостей цього методу. Надзавдання науки - передбачення майбутнього стану об'єкт...
