орієнтація починає формуватися в дитячому віці, коли дитина разом з відчуттям радості бути коханим відчуває потрясіння, викликане тим, що він - маленьке, слабка істота, вимушене чекати задоволення своїх потреб від інших. [17, 26]
Г. Салліван, розглядаючи потреба в людській близькості, вважав, що вона, починаючись в дитинстві (прагнення дитини до контакту), в підлітковому віці набуває форми потреби в приятеля, з яким можна обмінятися своїми потаємними думками. Якщо підліток не може задовольнити цю потребу, то у нього може розвинутися глибоке самотність. [21]
Фромм - Рейхман, виділяючи причини самотності, підкреслює пагубний наслідок передчасного відлучення від материнської ласки.
І вважає, що самотність носить руйнівний характер і призводить до розвитку психотичних станів, перетворюючи людей, в емоційно паралізований і безпомічних. [25]
Людино - центрований підхід (К.Роджерс.)
Представники чеорвеко - центрована підходу виникнення самотності пов'язують з фрустраційної станом, пережитим у період відлучення від матері, тобто емоційним потрясінням в ранньому дитинстві.
Дитина дізнається радість бути коханим і викликати захоплення разом з шоком, породженим тим, що він безпорадний. Таке фрустрационное стан відповідно може призводити до не сформовані почуттю его - ідентичності. [24]
Людино - центрований підхід до самотності відрізняється від психоаналітичного підходу в тому, що Роджерс вважає, самотність викликано поточними впливами, які відчуває особистість, а ранніми дитячими спогадами.
І якщо розділити процес виникнення самотності на 3 етапи, то вийти наступна картина.
) Суспільство впливає на людину, змушуючи його поводитися відповідно до соціально виправданими, обмежуючими свободу дії зразками.
) Із - за цього виникають протиріччя між внутрішнім, істинним Я індивіда і проявами його Я у відносинах з іншими людьми, що призводить до втрати сенсу існування.
) Індивід стає самотнім, коли, усунувши охоронні бар'єри на шляху до власного Я raquo ;, він, тим не менш, думає, що йому буде відмовлено в контакті з боку інших.
І тут виходить замкнуте коло: людина вірячи в те, що його справжнє Я відкинуто іншими, замикається у своїй самотності і, щоб не бути відкинутим, продовжує дотримуватися своїх соціальних фасадів raquo ;, що призводить до спустошеності. Іншими словами, на самоті проявляється невідповідність між дійсним і ідеалізованим Я raquo ;. [31]
Соціально - психологічний підхід (Боумен, Рисмен, Слейтр)
На відміну від психоаналізу і роджеріанского підходу, де причиною самотності є сама людина, деякі представники соціальної психології покладають відповідальність за виникнення самотності на суспільство.
Так Боумен виділив кілька факторів, що сприяють посиленню самотності в сучасному суспільстві: ослаблення зв'язків у первинній групі; збільшення сімейної та соціальної мобільності. [21]
Рисмен вважає, що однією з головних причин самотності є орієнтація на інших. Це призводить до того, що така особистість може придбати синдром стурбованості і залежність від уваги оточуючих до себе з боку інших людей. Причому ця потреба ніколи не може бути задоволена.
Рисмен характеризуючи американське суспільство як спрямованого назовні raquo ;, пише, що його члени утворюють самотню юрбу raquo ;. [24]
Слейтер називає сучасне суспільство індивідуалістичним. Із - за того, що в ньому неможливо досягти задоволення потреби в спілкуванні, причетності і залежності, у людини виникає самотність. [25]
інтеракціоністского підхід (Вейс)
Підхід Вейса до самотності відрізняється від розглянутих вище з двох причин: він вважає, що самотність це результат впливу двох факторів - особистості і ситуації. Таким чином, причиною самотності може бути недолік соціальної взаємодії індивіда, а також взаємодії, що задовольняє соціальні запити особистості.
Вейс виділив два типи самотності: емоційне і соціальне.
Перше є результатом відсутності такого тісного інтимної прихильності, як любовна або подружня. При цьому людина може відчувати почуття, схоже на занепокоєння покинутої дитини .
Соціальне ж самотність є результатом відсутності значущих дружніх зв'язків або почуття спільності, що може виражатися в переживання туги і почутті соціальної маргінальності. [20]
Когнітивний підхід (Л. Е .Пепло, Д. Перл, Дж. І. Янг)
Одними з представників когнітивного підход...
