Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Розробка визуализатора

Реферат Розробка визуализатора





тати тестування


Для початку необхідно ввести рандом чисел. За замовчуванням він дорівнює 5. Потім, при натисканні на кнопку рандом чисел числа змінюються. Потім ми можемо витягти число з початку черги. Для цього нам треба натиснути кнопку витягти елемент. Для вставки елемента в чергу необхідно ввести число і натиснути кнопку вставити елемент. Так само ми можемо додати або зменшити кількість елементів в черзі.

Тестування.

1). Задамо рандом з 5 чисел.

). Збільшимо чергу.

). Додамо число.

). Ізвлечём число.

Програма працює справно.

Висновок


У цій роботі була реалізована чергу на основі циклічного масиву. У ході виконання були вивчені алгоритми видалення, вставки в масиві. Так само була розроблена програма на мові високого рівня Delphi, призначена для візуалізації процесу роботи даних алгоритмів. Мета моєї роботи - написати алгоритм, який буде відображати реалізацію черги, була досягнута в даній роботі.


Джерела


1. Однозв'язний список [Електронний ресурс]: //веб-інформ.рф/C++/6/22/2205

. Бакнелл Д. Фундаментальні алгоритми та структури даних в Delphi. Изд.дом ДиаСофтЮП, 2003

3.Спіскі [електронний ресурс] lt; # justify gt; 4. Макконнелл Дж. Основи сучасних алгоритмів М .: Техносфера, 2004

Додаток 1


Блок схема функції popr.


Додаток 2


Блок схема функції push


Назад | сторінка 3 з 3





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Докладне вивчення роботи фінансової функції ДАТАКУПОНДО, яка повертає число ...
  • Реферат на тему: Розробка проекту в інтегрованому середовищі розробки додатків Delphi &Додат ...
  • Реферат на тему: Програма мовою програмування високого рівня Borland Delphi 7.0
  • Реферат на тему: Блок додавання двійкових чисел
  • Реферат на тему: Закріплення знань учнів з теми: "Числа 1-10 та число 0"