є виховання та інші).
Упродовж свого життєвого циклу сім'я постійно зустрічається з самими різними труднощами, несприятливими умовами, проблемами. Хвороба одного з її членів, житлово-побутові труднощі, конфлікти з соціальним оточенням, наслідки широких соціальних процесів (збройні конфлікти, соціально-економічні кризи і т.п.) - далеко не повний їх перелік. У зв'язку з цим перед сім'єю часто виникають непрості проблеми, які можуть негативно позначитися на її життя.
Всі ці обставини призводять до складних і численним наслідків і проявам сімейного неблагополуччя. Це, з одного боку, наростання конфліктності взаємин, зниження задоволеності сімейним життям, ослаблення згуртованості сім'ї аж до її розпаду. З іншого боку, можуть наростати зусилля сім'ї, спрямовані на її збереження, зростати опірність труднощам. Нерідко на цій стадії члени сім'ї звертаються в сімейну консультацію. приходять в установи соціального захисту, звертаються до шкільного психолога або соціальному педагогу.
У цілому сімейне неблагополуччя являє собою складне утворення, що включає фактори, що його викликають (трудність, з якою зіткнулася сім'я), несприятливі наслідки для сім'ї, її реакція на трудність, зокрема осмислення неблагополуччя членами сім'ї.
Фактори сімейного неблагополуччя - це досить широке коло обставин, особливостей зовнішнього соціального середовища, умов життя сім'ї, зміни в особистості її членів, які ускладнюють функціонування сім'ї або ставлять її членів перед необхідністю протистояти несприятливим змінам.
Всі численні труднощі, які виникають перед сім'єю і загрожують її життєдіяльності, можна підрозділити, насамперед за силою і тривалістю їх дії. Особливе значення мають при цьому дві групи сімейних труднощів: надсильні і тривалі (хронічні) подразники. Прикладом перших може служити смерть одного з членів сім'ї, звістка про подружню зраду, раптова зміна в долі і соціальному статусі, наприклад арешт у зв'язку зі злочином одного з членів сім'ї, раптове і сильне захворювання [47].
До хронічних труднощів відносяться надмірне фізичне і психічне навантаження в побуті та на виробництві, труднощі у зв'язку з рішенням житлової проблеми, тривалий і стійкий конфлікт між членами сім'ї і т.п.
Серед труднощів, з якими стикається сім'я, можна виділити також два наступних їх типу: пов'язані з різкою зміною способу життя сім'ї (життєвого стереотипу) і з підсумовуванням труднощів, їх «накладенням» один на одного. Приклад першого типу - психічні труднощі, що виникають при переході від етапу до етапу життєвого циклу. Такі переходи в сім'ї, як правило, супроводжуються досить різкою зміною способу життя (укладання шлюбу і початок спільного життя, поява дитини, припинення сім'єю виховної діяльності). Приклад труднощів другого типу - необхідність практично одночасного вирішення ряду проблем, наприклад, відразу після появи в сім'ї першої дитини часто одночасно вимагаються завершення освіти і освоєння професії, вирішення житлової проблеми, первинне обзаведення майном, догляд за дитиною.
За джерелом виникнення сімейні труднощі можна підрозділити на: пов'язані з етапами життєвого циклу сім'ї; обумовлені несприятливими варіантами життєвого циклу; ситуаційні впливу на родину.
Через етапи життєвого циклу проходять так звані «нормативні стресори», тобто труднощі, досить звичайні, які в більш-менш гострій формі переживаються усіма сім'ями: труднощі взаємного психологічного пристосування; проблеми, що виникають при формуванні взаємовідносин з родичами при вирішенні житлової проблеми; проблеми виховання та догляду за дитиною, ведення домашнього господарства.
Сімейне життя ставить перед членами сім'ї ряд вельми важких завдань: участь у сімейних взаєминах; підпорядкування нормам, існуючим в даній сім'ї; діяльність у домашньому господарстві і поза сім'ї щодо забезпечення матеріального становища сім'ї; виховання підростаючого покоління; рішення всіляких сімейних проблем. Щоб успішно справлятися з проблемами. Виникають в ході сімейного життя, потрібно володіння сімейно-необхідними якостями. Коло цих якостей вельми широкий. Це, по-перше, потреби, необхідні для мотивування участі індивіда в життя сім'ї, подолання в ній труднощів і вирішення проблем: потреби у батьківстві і материнстві; широке коло потреб, що задовольняються в ході подружніх взаємин - любов, симпатії, сексуально-еротичні потреби, господарсько-побутові та ін. По-друге, широке коло здібностей, навичок і вмінь. Це, насамперед здібності, необхідні для розуміння іншої людини - члена сім'ї; сукупність навичок і вмінь, необхідних для підтримки сімейних відносин і виховання дітей. По-третє, настільки ж широке коло вольових і емоційних якостей, у тому числі якостей, необхідних для регулювання своїх емоційних станів, подолання ...
