уть бути для нього референтною групою. Майже третина респондентів зупинила свій вибір на варіанті В«з протилежною статтюВ», що говорить про зростаючий інтерес до нього і, відповідно, виникають у зв'язку з цим проблем. br/>
Таблиця 2.13 Оцінка проблемного поля респондентів залежно від їх соціально-демографічних характеристик, у% (N = 34)
Проблеми, що викликають пригнічений настроенііПолВозраст, летУровень доходу сім'ї, т.р.Муж.Жен.12-1415-1617-18НеполнаяОт 4 і ніже4, 5 - 6,56,5 - 8От 8 і вишес однокласснікамі30 ,029,018,050,027,036,038,040,036,0-з преподавателем20 ,0-18 ,08,09,0 - 20 ,09,0-в семье45, 071,073,033,055,064,038,060,045,060,0 свій варіант35, 021,09,033,045,027,025,020,036,040,0
Як видно з таблиці, у дівчат проблеми в сім'ї викликають пригнічений настрій куди частіше, ніж у юнаків. Ймовірно тому, що дівчата взагалі надають більше значення сім'ї та відносин з родичами. Проблеми у відносинах з викладачами виникають лише у респондентів чоловічої статі, що можна пояснити більш високою частотою їх виникнення, ніж в респондентів жіночої статі. У юнаків стосунки з протилежною статтю частіше викликають пригнічений настрій, що пояснюється, ймовірно, пояснюється складністю в пошуку пари, так як ровесниці схильні звертати увагу на тих, хто старше. p align="justify"> З підвищенням віку підвищується і частота виникнення пригніченого настрою через стосунки з протилежною статтю, у зв'язку з усе зростаючим інтересом до нього і відповідно, зростанням числа проблем, пов'язаних саме з цією сферою відносин.
Відносини в родині викликають більше проблем у учнів випускних класів (12-14 років ,16-17 років), імовірно внаслідок рішень про майбутній вибір професії та подальшому навчанні. Проблеми з однокласниками частіше виникали в учнів 10 класу (15-16 років), ймовірно через те, що у них більше вільного часу, який вони проводять на самоті, а значить, спілкуються вони тільки в школі. З цього можна зробити висновок, що саме тому проблеми з однокласниками і викликають у них пригнічений настрій частіше, ніж всі інші. Пригнічений настрій у зв'язку з проблемами у відносинах з викладачами найчастіше викликає поганий настрій у представників молодшої вікової групи. Можливо тому, що представники даної вікової категорії схильні до більшого батьківського контролю, відповідно виникають проблеми з вчителями можуть спричинити за собою ще й сімейні конфлікти. p align="justify"> Проблеми у відносинах з викладачем викликають поганий настрій лише у представників повних сімей, так як контроль з боку родини над ними вище, а значить і покарання від батьків за подібні конфлікти може бути більш серйозним.
У ході дослідження було необхідно отримати дані про те, проблеми в якій сфері здається респондентам найбільш складними. Результати опитування вийшли наступними:
в сім'ї - 41,0%
