li>
B. Норми для тренерів
тренери мають сприяти особистому внеску дебатерів і вільному обміну ідеями при підготовці до дебатів
тренери повинні забезпечити дружню атмосферу для дебатерів і проявляти позитивну і стимулюючу відповідну реакцію
тренери повинні полегшувати підготовку до дебатів, але не повинні самі придумувати аргументи
тренери повинні підкреслювати освітні, а не змагальні мети дебатів.
відносини між тренерами і дебатерами повинні грунтуватися на взаємній довірі і повазі
7) Норми для суддів
судді повинні бути неупередженими, справедливими і чесними, приймаючи рішення
роль суддів у дебатах не В«карати", а навчати
судді повинні поощерять чесну гру і сприяти позитивній обстановці під час і після дебатів
у разі запиту, судді повинні конструктивно відреагувати на гру дебатерів
судді повинні дати чітке пояснення свого рішення у письмовій формі (протокол)
дебатери повинні поважати рішення суддів і вважати його остаточним і безперечним
судді повинні приймати незалежні рішення і поважати рішення інших суддів
E. Норми для організаторів заходів
організатори заходів, пов'язаних з дебатами (турніри, змагання, табори, і т.д.) повинні одно звертатися з усіма учасниками і забезпечити їх усією інформацією, що відноситься до цього заходу, яка буде потрібна учасникам.
жеребкування команд-учасниць і суддів повинна бути випадковою
будь-який захід має бути організоване з повагою до можливих культурним і релігійним відмінностям учасників
учасники повинні дотримуватися правил даного заходу
Правила "Дебатів"
В "Дебатах", як в інтелектуально-творчій грі, беруть участь дві команди з трьох осіб (вони називаються спікерами). Команди обговорюють задану тему, при цьому одна з них стверджує тезу, а інша його спростовує. Теми можуть бути з наступних областей: політика, економіка, культура, освіта, історія, суспільствознавство, екологія, правознавство. Обговорення відбувається відповідно до регламенту гри:
Майстерні експерта
Для навчання основним навичкам дебатування, експерт Наумов С.А. проводить ряд майстер-класів, де Ви навчитеся окремих елементах д...
