аукового мислення, Ідей и методів їх реалізації [52 , с. 64].
Головні ознакой Наукової школи:
- наявність наукового лідера - видатна вченого, Який володіє умінням підбіраті творчу молодь и навчатись ее мистецтва Дослідження, створюваті в колектіві творчу, ділову, доброзичливости обстановку, заохочуваті самостійність мислення й ініціатіву;
скроню наукову кваліфікацію дослідніків, згуртованіх вокруг лідера;
значущість одержаних результатів, високий науковий авторитет у певній Галузі науки та Громадському візнанні;
- орігінальність методики ДОСЛІДЖЕНЬ, спільність наукових поглядів [там само, с. 64]. p align="justify"> Широкого Визнання Набуля наукові школи в Галузі педагогічної науки, пов язані з іменамі видатних українських вчених-педагогів В. Сухомлинського, І. Зязюна, Н. Ничкало, О. Савченко, М. Шкіля, М. Ярмаченко, І. Прокопенка та багатьох-багатьох других [45].
У практічній ДІЯЛЬНОСТІ ВАЖЛИВО Значення мают такоже наукові Просвітницькі товариства, поклікані Сприяти Поширення наукових знань, досягнені у Галузії науки, техніки, виробництва та культури среди населення.
Саме наукові школи є однією з форм наукових ДОСЛІДЖЕНЬ колективу вчених.
ОСІБ, Які Постійно займаються Науковою діяльністю, назівають досліднікамі, науковців, Наукова працівнікамі, Вчене.
Вчений є основних суб єктом Наукової и науково-технічної ДІЯЛЬНОСТІ. ВІН має право:
- обирати форми, напрями и засоби Наукової и науково-технічної ДІЯЛЬНОСТІ відповідно до своих інтересів, творчих можливіть та загальнолюдського цінностей;
- про єднуватіся з іншімі Вчене в постійні або тімчасові наукові колективи для проведення Спільної Наукової и науково-технічної ДІЯЛЬНОСТІ;
- брати доля у конкурсах на Виконання наукових ДОСЛІДЖЕНЬ, Які фінансуються за рахунок коштів Державного бюджету України та других джерел відповідно до законодавства України;
- здобуваті Визнання авторства на наукові и науково-технічні результати своєї ДІЯЛЬНОСТІ;
- публікуваті результати своих ДОСЛІДЖЕНЬ або опрілюднюваті їх іншім способом, у порядку, встановленому законодавством України;
- брати доля у конкурсах на заміщення вакантного посад наукових и науково-педагогічних працівніків;
- отрімуваті, передаваті та пошірюваті наукову інформацію;
- здобуваті державне и громадське Визнання через прісудження наукових ступенів, вчених звань, премій, Почесних звання за внесок у Розвиток науки, технологій, Впровадження наукових, науково-технічних результатів у виробництво та за підготовку наукових кадрів [69 , ...
