М.: Изд-во Московського ун-ту, 1993.
. Джемс У. Що таке емоція?/Під. Ред. К.В.Вілюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. - М.: Изд-во Московського ун-ту, 1993.
. Захаров А.І. «Денні та нічні страхи у дітей»; СПб, 2000.
. Изард Емоції людини - М., 1980.
. Ізард К. Психологія емоцій - СПб Пітер, 2000.
. Ільїн Є.П. Емоції і почуття - СПб Пітер, 2002.
27.Імедадзе І.В. Тривожність як чинник навчання у дошкільному віці / Психологічні последования - Тбілісі, вид-во: Мецнісреба, 1960.
28.Копитін А.І. «Основи арттерапії»; СПб, 1999.
29.Клапаред Почуття і емоції. / Под ред К.В.Вілюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. .-М.: Изд-во Московського ун-ту, 1993.
. Коблер-Рос. Про смерть і вмирання. - Київ: Софія, 2001.
31.Каган М.С. «Світ спілкування: Проблема межсуб'ектівних відносин»- М.: Политиздат, 1988.
32.Клюева Н.В., Касаткіна Ю.В. Вчимо дітей спілкуванню. Популярне посібник для батьків та педагогів.-Ярославль: Академія розвитку, 1997.
. Кочубей Б., Новикова Є. Лики і маски тривоги / / Виховання школяра - 1990 - № 6.
34.Лазурскій А.Ф. Нарис науки про характери - М., Наука 1995.
35.Майерс Д. Соціальна психологія / Перекл. з англ.- СПб, 1997.
36.Макшанцева Л.В. Тривожність і можливості її зниження у дітей / / Психологічна наука і освіта - 1988 № 2.
. Мерлін BC. Комунікативний акт в умовах опосередкування спілкування М.: Владос, 1996.
. Немчин Т.А. Стан нервово-психічної напруги - Л., 1983.
39.Немов Р.С. Психологія. Кн.3-М: «Просвещение»: «Владос», 1995.
40.Пріхожан A.M. Психологічний довідник, або як знайти упевненість в собі: Кн. для учнів.- М.: Просвещение, 1994.
41.Осіпова А.А. «Загальна психокорекція»; М, 2000.
42.Оклендер В. «Вікна у світ дитини»; М, 1997.
. Психотерапія. Под ред. Б.Д. Карвасарского; СПб, 2000.
. Проективна психологія.; М, 2000.
. Рудестам К. «Групова психотерапія»; СПб, 1998.
46.Рудестам К. Групова психотерапія. Психокорекційні групи: теорія і практика.// Пер. з англ. Заг. ред. Петровський А.А.- М.: Прогресс, 1990.
47.Савіна Є. Тривожні діти / / Дошк. виховання, Москва, 1996 - № 4.
. Саллівен. Психологічний дискомфорт особистості, СПб: Пітер.
. Сельє Г. Стрес без дистресу - М.: Прогресс, 1990.
. Славіна Л.С. Діти з афективною поведінкою.- М., - 1966.
. Словник практичного психолога / Упоряд. С.Ю. Головін-Мінськ; Харвест, 1997.
. Соціальна психологія / За ред. А.В. Петровського, Москва, 1987
. Степанов В.Г. Психологія важких школярів.- Москва, 1996
. Столяренко Л.Д. Основи психології, Ростов-на-Дону. Вид-во «Фенікс»- 1996.
. Тарнавський Ю.Б. Зриву можна уникнути (неврози, їх лікування та профілактика).-Москва: Медицина, 1990.
. Толстих А.В. Дорослі і діти: Парадокси спілкування. Москва; 1988.
. Томе X., кахелю X. Сучасний психоаналіз. Т. 1. Теорія: Пер. з англ./(Общ. ред. А.В.Казанской - М.: Видавнича група «Прогрес», 1996.
. Фрейд 3. Психологія несвідомого.- Москва: Ексмо, 1989.
. Фрідман Л.М., Кулагіна Ю.Ю. Практичний довідник учителя - Москва: Просвещение, 1991.
. Фрам Е. Втеча від свободи - Москва: Олма-Пресс 1993.
. Фромм Е. Мати чи бути - М.: Ексмо, 1990.
. Хорні К. Наші внутрішні конфлікти. Конструктивна теорія нев...
