в сутність психогенної ситуації проживаючого у спробі усунути або хоча б пом'якшити вплив її на його психологічний стан. Соціальний працівник повинен, у зв'язку з цим, володіти певними особистісними якостями і володіти основами психотерапії.
Таким чином, участь соціального працівника в реабілітації інвалідів і літніх людей носить багатоаспектний характер, який передбачає не тільки різнобічну освіту, обізнаність у законодавстві, а й наявність відповідних особистісних особливостей, що дозволяють клієнту довірливо ставитися до цієї категорії працівників .
Висновок
Соціальна робота як найважливіший розділ діяльності в області обслуговування літніх людей та інвалідів в останні роки набуває все більшої актуальності. Хоча соціальна турбота держави і суспільства по відношенню до інвалідів і старим хворим людям в Росії виявлялася завжди, ніколи раніше не обговорювалося і не вирішувалося питання про фахівців, які здійснювали б цю діяльність. Соціальна робота (у широкому сенсі цього слова) з такими категоріями осіб, як інваліди та літні люди, проводилася систематично в органах і установах соціального забезпечення (соціального захисту). У числі здійснюють цю діяльність були працівники будинків-інтернатів, Центрів соціального обслуговування, муніципальних та територіальних органів управління. Соціальним працівникам з часу введення цих посад відводиться специфічна роль, яка визначається і типом установи, і характером надання послуг, і цілями (завданнями), і очікуваними результатами. Місце діяльності соціального працівника у зв'язку із зазначеними обставинами як би переміщається, воно динамічно. Разом з тим, у міру впровадження в систему соціального захисту працівників даної категорії розширюються їх функції. Діяльність соціальних працівників поширюється на всі категорії інвалідів і літніх людей, що знаходяться і в населенні (в тому числі і в сім'ях), і в інтернатах. При цьому особливо вимальовується специфіка діяльності соціальних працівників. В одних випадках вона носить характер організації допомоги різних служб (медичної допомоги, юридичних консультацій тощо), в інших вона набуває морально-психологічний аспект, в третьому - характер корекційно-педагогічної діяльності і т.д. Необхідно підкреслити, що крім безпосередніх «споживачів» (інвалідів, літніх людей) сфера діяльності соціальних працівників поширюється і на обслуговуючий персонал, наприклад, в будинках-інтернатах, з яким соціальним працівникам доводиться взаємодіяти. У цьому зв'язку набуває особливої ??значущості рівень освіти соціальних працівників, їх професіоналізм, знання психологічних особливостей інвалідів і літніх людей. У зв'язку з широкими і різноманітними функціями соціальних працівників в обслуговуванні людей похилого віку, виникає потреба в цих фахівцях з різним рівнем освіти. Для тієї категорії інвалідів і літніх людей, які перебувають у населенні, діапазон діяльності соціальних працівників охоплює велике коло завдань, починаючи від надання соціально-побутової допомоги і закінчуючи психолого-педагогічною корекцією і морально-психологічною підтримкою. Для інвалідів і літніх людей, що знаходяться в стаціонарних установах, діяльність соціальних працівників також має широкий діапазон, починаючи від соціально-побутової адаптації в будинках-інтернатах і кінчаючи інтеграцією інвалідів у суспільство. У даній реально існуючої ситуації з обслуговуванням літніх людей та і...
