Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціально-педагогічна корекція агресивної поведінки у молодших школярів

Реферат Соціально-педагогічна корекція агресивної поведінки у молодших школярів





. Басc і А. Дарки виділили такі види реакцій:

Фізична агресія - використання фізичної сили проти іншої особи.

Непряма - агресія, обхідним шляхом спрямована на іншу особу або ні на кого не спрямована.

Роздратування - готовність до прояву негативних почуттів при найменшому порушенні (запальність, грубість).

Негативізм - опозиційна манера в поведінці від пасивного опору до активної боротьби проти встановлених звичаїв і законів.

Образа - заздрість і ненависть до оточуючих за дійсні і вигадані дії.

Підозрілість - в діапазоні від недовіри і обережності по відношенню до людей до переконання у тому, що інші люди планують і приносять шкоду.

Вербальна агресія - вираз негативних відчуттів як через форму (крик, виск), так і через зміст словесних відповідей (прокляття, погрози).

Почуття провини - висловлює можливе переконання суб'єкта в тому, що він є поганою людиною, що надходить зло, а також відчуваються їм докори сумління.

Інструкція. Прочитуючи або прослуховуючи зачитує твердження, приміряйте, наскільки вони відповідають вашому стилю поведінки, вашому способу життя, і відповідайте одним з можливих відповідей: «так» і «ні».

Опитувальник

. Часом не можу впоратися з бажанням нашкодити комусь.

. Іноді можу попліткувати про людей, яких не люблю.

. Легко дратуюся, але легко і заспокоююсь.

. Якщо мене не попросити по-хорошому, прохання не виконаю.

. Не завжди отримую те, що мені належить.

. Знаю, що люди говорять про мене за моєю спиною.

. Якщо не схвалюю вчинки інших людей, даю їм це відчути.

. Якщо трапляється обдурити будь-кого, відчуваю докори сумління.

. Мені здається, що я не здатний вдарити людину.

. Ніколи не дратуюся настільки, щоб розкидати речі.

. Завжди поблажливий до чужих недоліків.

. Коли встановлене правило не подобається мені, хочеться порушити його.

. Інші майже завжди вміють використовувати сприятливі обставини.

. Мене насторожують люди, які ставляться до мене більш дружелюбно, ніж я цього чекаю.

. Часто буваю не згоден з людьми.

. Іноді на розум приходять думки, яких я соромлюся.

. Якщо хтось вдарить мене, я не відповім йому тим же.

. У роздратуванні ляскаю дверима.

. Я більш дратівливий, ніж здається з боку.

. Якщо хтось корчить з себе начальника, я поступаю йому наперекір.

. Мене трохи засмучує моя доля.

. Думаю, що багато людей не люблять мене.

. Не можу втриматися від суперечки, якщо люди не згодні зі мною.

. Ухиляються від роботи повинні відчувати почуття провини.

. Хто ображає мене або мою сім'ю, напрошується на бійку.

. Я не здатний на грубі жарти.

. Мене охоплює лють, коли з мене ...


Назад | сторінка 36 з 45 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Вірш Тургенєва І.С. "Коли мене не буде"
  • Реферат на тему: Що таке добро для мене?
  • Реферат на тему: Успішний керівник: людина, приклад якого мене надихає
  • Реферат на тему: Тема дитинства у повісті П. Санаєва "Поховайте мене за плінтусом" ...
  • Реферат на тему: Якщо хочеш схуднути (кремлівська дієта): всі за і проти