Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Психолого-педагогічні умови формування критичного мислення школярів у педагогічному процесі школи

Реферат Психолого-педагогічні умови формування критичного мислення школярів у педагогічному процесі школи





й матеріал; знання lt; javascript: c_word [1367]=fchng (1367) gt; творчо роз'яснювати lt; javascript: c_word [+1369]=fchng (+1369) gt; наявну інформацію; знання lt; javascript: c_word [1 373]=fchng (+1373) gt; розділити lt; javascript: c_word [тисяча триста сімдесят чотири]=fchng (одна тисяча триста сімдесят чотири) gt; інформацію по ступені lt; javascript: c_word [1377]=fchng (1377) gt; новизни і значущості lt; javascript: c_word [1380]=fchng (1380) gt ;; знання lt; javascript: c_word [1382]=fchng (1382) gt; узагальнити набуті lt; javascript: c_word [1384]=fchng (1384) gt; пізнання lt; javascript: c_word [1 385]=fchng (+1385) gt ;;

з'являється ймовірність lt; javascript: c_word [1 389]=fchng (+1389) gt; з'єднати lt; javascript: c_word [1390]=fchng (1390) gt; окремі дисципліни;

створюються умови для варіативності і диференціації навчання;

виробляється особиста lt; javascript: c_word [1405]=fchng (1405) gt; розробка lt; javascript: c_word [1406]=fchng (1406) gt; навчання.

Технологія РКМЧП осмислено lt; javascript: c_word [1412]=fchng (1412) gt; отрешается lt; javascript: c_word [1413]=fchng (1413) gt; від звичайного lt; javascript: c_word [1415]=fchng (1415) gt; авторитарного підходу в процесі навчання. Замість цього виповнюється lt; javascript: c_word [1 424]=fchng (+1424) gt; особистісно-орієнтоване навчання, при якому адепт lt; javascript: c_word [1430]=fchng (1430) gt; не елементарні lt; javascript: c_word [1 432]=fchng (+1432) gt; набуває lt; javascript: c_word [1433]=fchng (1433) gt; наступний lt; javascript: c_word [1 434]=fchng (1 434) gt; розмір lt; javascript: c_word [1 435]=fchng (1 435) gt; готових знань lt; javascript: c_word [1437]=fchng (1437) gt ;, а втягується в процес конструювання пізнань lt; javascript: c_word [1444]=fchng (1444) gt; на базі lt; javascript: c_word [1446]=fchng (1446) gt; рівноправних партнерських відносин. Дана розробка lt; javascript: c_word [тисяча чотиреста п'ятьдесят два]=fchng (тисяча чотиреста п'ятьдесят дві) gt; дозволяє lt; javascript: c_word [тисячі чотиреста п'ятьдесят три]=fchng (тисячі чотиреста п'ятьдесят три) gt; увергнути lt; javascript: c_word [1454]=fchng (1454) gt; всякого lt; javascript: c_word [1455]=fchng (1455) gt; вихованця lt; javascript: c_word [1 456]=fchng (1 456) gt; в процес навчання і виробляти lt; javascript: c_word [тисяча чотиреста шістьдесят-одна]=fchng (одна тисяча чотиреста шістьдесят одна) gt; вміння не тільки lt; javascript: c_word [1 464]=fchng (1 464) gt; заволодіти lt; javascript: c_word [1465]=fchng (1465) gt; інформацією, але і критично розцінювати lt; javascript: c_word [1 471]=fchng (1 471) gt ;, усвідомити lt; javascript: c_word [1473]=fchng (1473) gt; і використовувати lt; javascript: c_word [1475]=fchng (1475) gt;.

Основні розташування lt; javascript: c_word [+1479]=fchng (+1479) gt; технології мають на увазі lt; javascript: c_word [тисячі чотиреста вісімдесят-один]=fchng (тисячі чотиреста вісімдесят-один) gt; наступні lt; javascript: c_word [1482]=fchng (1482) gt; задачки lt; javascript: c_word [1483]=fchng (1483) gt; навчання школярів: навчити lt; javascript: c_word [1487]=fchng (1487) gt; навчатися lt; javascript: c_word [+1488]=fchng (+1488) gt; і роздумувати lt; javascript: c_word [1 490]=fchng (1 490) gt; критично; навчити lt; javascript: c_word [1 493]=fchng (1 493) gt; вмінню діяти lt; javascript: c_word [1495]=fchng (1495) gt; з текстом - науковим, художнім, а ще lt; javascript: c_word [1504]=fchng (1504) gt; формувати lt; javascript: c_word [1 505]=fchng (+1505) gt; особисті lt; javascript: c_word [1506]=fchng (1506) gt; творчі письмові роботи; при зустрічі з новітньою lt; javascript: c_word [1514]=fchng (1514) gt; інформацією могти lt; javascript: c_word [1516]=fchng (1516) gt; роздивлятися lt; javascript: c_word [1517]=fchng (1517) gt; її задумливо lt; javascript: c_word [1 519]=fchng (+1519) gt; і критично; зображати lt; javascript: c_word [1523]=fchng (1523) gt; новітні lt; javascript: c_word [1 524]=fchng (1524) gt; ідеї з різних lt; javascript: c_word [1527]=fchng (1527) gt; точок зору, роблячи висновки порівняно lt; javascript: c_word [1533]=fchng (1533) gt; точності і цінності наданої lt; javascript: c_word [+1537]=fchng (+1537) gt; інфи lt; javascript: c_word [1 538]=fchng (+1538) gt;.

За визнанням самих американців, в базу lt; javascript: c_word [1547]=fchng (1547) gt; технології ЧПКМ були покладені ідеї розвиваючого навчання великих lt; javascript: c_word [1 555]=fchng (1555) gt; психологів та викладачів lt; javascript: c_word [1558]=fchng (1558) gt; від Жана Піаже, Лоуренса Колберга до Льва Виготського. Більшість прийомів, представлених в технології, існували розрізнено в рамках традиційної вітчизняної способу lt; javascript: c_word [тисячу п'ятсот вісімдесят д...


Назад | сторінка 39 з 77 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основи JavaScript
  • Реферат на тему: Розробка Web-додатки з використанням JavaScript каркаса Node.js
  • Реферат на тему: Створення інтерактивних Web-додатків з використанням мови програмування Jav ...
  • Реферат на тему: Використання СУЧАСНИХ Javascript фреймворків для розробки Web-модулів CRM-с ...
  • Реферат на тему: Формування формального визначення і написання програми, що реалізує роботу ...