к дії в тому чи іншому відношенні загрожує суб'єкту втратою (програшем, травмою, шкодою). Експериментально розрізняються ризик мотивований, розрахований на ситуативні переваги в діяльності, і невмотивований. Крім того, виходячи зі співвідношення очікуваного виграшу і очікуваного програшу при реалізації відповідної дії виділяють виправданий і невиправданий ризик;
3) В«РизикВ» як ситуація вибору між двома можливими варіантами дії: менш привабливим, однак більш надійним, і привабливішим, але менш надійним (Результат якого проблематичний і пов'язаний з можливими несприятливими наслідків). Традиційно тут виділяються два класи ситуацій, в яких:
а) успіх і неуспіх оцінюються за певною шкалою досягнень (ситуація типу В«рівень домагань В»);
б) неуспіх тягне за собою покарання (фізична загроза, болючий вплив, соціальні санкції). Важлива відмінність є між тими ситуаціями, де результат залежить від випадку (шансовий ситуації), і тими, в яких він пов'язаний із здібностями суб'єкта (ситуації навички). Виявлено, що за інших рівних умов люди виявляють більш високий рівень ризику в ситуаціях, пов'язаних ні з шансом, а з навиком, коли людина вважає, що від нього щось залежить. У психології поняття В«ризикВ» розкривається головним чином в аспекті поняття ризик, тобто активного уподобання суб'єктом небезпечного варіанту дії безпечного. Увага дослідників привертають явища зсуву в бік більшого чи меншого рівня ризику в умовах групового обговорення діяльності [6].
Також розрізняють об'єктивні і суб'єктивні оцінки прояву ризику. Психологічна концепція мотивації досягнення успіху пояснює прояв тенденції до ризику в умовах вільного вибору завдань різної труднощі. Однак перевагу ризикованих варіантів дії обережним не завжди може бути надано у вигляді результату боротьби двох конкуруючих тенденцій - надії не успіх і страху перед невдачею, постуліруемих цією концепцією. Психологічними дослідженнями виявлено наявність тенденції до безкорисливого ризику, коли перевагу небезпечних варіантів поведінки безпечним виглядає з точки зору стоять перед суб'єктом завдань. Подібна спонтанна активність іноді переживається суб'єктом як потяг до небезпеки. Цій тенденції належить важлива роль у приречення підвищеної схильності до ризику [8].
Переживання небезпеки проявляється по-різному і може виступати в одних випадках як фактор, застережливий, мобілізуючий і активізує людини, а в інших - як чинник, порушує поведінку і дії людини і гнітючої його активність. Тому неправильно розглядати будь-яку форму переживань почуття небезпеки і страху як негативне явище. Їх природне призначення - оберігати життя людини.
Ризикувати - це значить свідомо йти на небезпеку, вирішуватися на вчинок або дія, завідомо пов'язане з небезпекою. У подібних випадках успішне завершення вчинків часто залежить від рівня розвитку моральних і вольових якостей людини, свідомості відповідальності, боргу перед колективом, самовладання, мужності і майстерності.
Переживання небезпеки, що супроводжується страхом, зазвичай неприємно, тобто носить характер негативної емоції. Але просто переживання небезпеки не завжди неприємно. Часом саме небезпека залучає до вирішення тієї чи іншої задачі, надає їй особливий інтерес.
Небезпечні ситуації і ризиковані дії можуть викликати різноманітні і при тому протилежні емоційні відносини і реакції у людей, які характеризуються як В«сміливіВ» або В«боязкіВ», мають різні індивідуально-психологічні особливості.
Переживання небезпеки не завжди викликає скутість, що виникає під дією страху. Людина з добре розвиненими вольовими рисами активності, ініціативності, сміливості може відповідати на небезпеку підйомом сил, загостренням аналізує й узагальнюючої здатності мислення, жагою боротьби. Подібні переживання залишаються у спогаді людини як яскраві, захоплюючі, цікаві хвилини життя.
Зустрічаючись з небезпеками, страх може пережити будь-який, навіть самий вольова людина. Але іноді страх порушує вольові дії людини. Це відбувається тоді, коли людина не може подолати страх і втрачає контроль за своєю поведінкою, своїми діями.
Знання, вміння, досвід іноді не тільки підкріплюють вольова якість сміливості, але навіть, якщо можна так висловитися, приймають частину її функції на себе. Однак у хвилини реальної небезпеки навіть у досвідченого людини виникає нервове збудження, властиве переживання небезпеки. Воно мобілізує людини на активні дії і допомагає вийти з цієї ситуації. Активно діючи, людина вже не переживає страх. Якщо ж викликаний свідомістю небезпеки приплив сил і енергії за тим чи іншим умовам не знаходить виходу в активній діяльності, виникає неприємне, тяжке стан пасивного очікування, бездіяльності, а отже, і страх. У зв'язку цим В«спостерігачіВ» в небезпечних і ризикованих ситуаціях часто проявляють більшу нервозність, ніж людина, сам піддається небезпеки або ризику [10].
В
...
