ті (Аркадій Урсул);
інформаційний зв язок суб єкта з тім чі іншім про єктом (Мойсей Каган);
способ ДІЯЛЬНОСТІ, Який полегшує взаємне прістосування людей (Тамотсу Шібутані);
акт відправлення информации от мозк однієї людини до мозк Іншої (Пол Сміт, Кріс беррі, Алан Пулфорд);
спеціфічній обмін інформацією, процес передачі емоційного та інтелектуального змісту (Андрій Звєрінцев, Альвіна Панфілова).
Підході до визначення суті комунікації.
Узагальнюючі, можна Говорити про Існування двох підходів до визначення сутності комунікації - механістічного та діяльнісного.
Механістічній ПІДХІД Розглядає комунікацію як односпрямований процес передачі та прийому информации.
діяльнісний ПІДХІД Розглядає комунікацію як процес спілкування, обміну думками, знаннями, почуття, схемами поведінкі, а такоже як спільну діяльність учасников комунікації, в ході якої віробляється Спільний погляд на РЕЧІ та Дії з ними.
Теорія комунікації Розглядає соціальне значення комунікації, Пожалуйста означає та характерізує різноманітність зв язків та отношений, что вінікають у Людський суспільстві (КОМУНІКАЦІЙНІ процеси у суспільстві).
[Конецкая В. Соціологія комунікації]
Комунікатівній процес є необхідною Передумови становлення, розвитку и Функціонування всех СОЦІАЛЬНИХ систем, тому Що саме ВІН Забезпечує зв язок между людьми и їх спільнотамі, Робить можливіть зв язок между поколіннямі, накопічує и передает соціальний досвід, збагачує его, організовує спільну діяльність, Здійснює трансляцію культури. Саме помощью комунікації здійснюється управління, тому вона представляет до Всього віщепереліченого и соціальний Механізм, за помощью которого вінікає и реалізується влада в суспільстві.
Основними компонентами комунікації є:
. Суб'єкти комунікаційного процесса - Відправник и одержувач ПОВІДОМЛЕННЯ (комунікатор и реціпієнт);
. Засоби комунікації - код, вікорістовуваній для передачі информации у знаковій форме (слова, картини, графіки и т. П.), А такоже канали, по якіх передається пові?? омлення (лист, телефон, радіо, телеграф и т. п.);
. Предмет комунікації (явіще, Подія) i ПОВІДОМЛЕННЯ, что відображає его (стаття, радіопередача, телевізійний сюжет и т. П.)
. Ефекти комунікації - Наслідки комунікації, віражені в зміні внутрішнього стану суб'єктів комунікаційного процесса, в їх взаємінах або в їх діях.
Соціальна комунікація в процессе свого Здійснення вірішує трьох основні взаємопов'язані Завдання:
. Інтеграцію ОКРЕМЕ індівідів в соціальні групи и спільності, а останніх в єдину и цілісну систему Суспільства;
. Внутрішню діференціацію Суспільства, складових его груп, спільнот, СОЦІАЛЬНИХ ОРГАНІЗАЦІЙ и інстітутів;
. Відділення и відособлення Суспільства и різніх груп, спільнот Одне від одного в процессе їх спілкування и взаємодії, что приводити до глибшому усвідомлення ними своєї спеціфікі, до ефективнішого виконан властівіх ним функцій. [ref 56548]
. 2 Інформаційно - комунікативні процеси у суспільстві
виток Вивчення соціальної комунікації послужили Різні напрями, наукові школи, Теорії, Які можна об'єднати в три групи на Основі провідного аспекту комунікації, - мовного, СОЦІАЛЬНОГО и комунікатівного.
до першої групи відносяться Перш за все соціологічні напрями науки про мову. Цілий ряд шкіл, течій и ОКРЕМЕ концепцій трактується мова як соціальне явіще, засіб спілкування людей, пов'язаний з їх суспільнім положенням, родом ДІЯЛЬНОСТІ, рівнем освіти и того подібне соціологічний направление успішно розроблявся во Франции, Швейцарии, США и в ін. странах.
Другові групу вітоків социальной комунікації складають дві напрями. Перший з них пов язаний з вивченості СОЦІАЛЬНИХ чінніків, спріяючіх формуваня СОЦІАЛЬНОГО знання. Іншім безпосередньо цієї групи вітоків булу етнологія комунікації. В рамках етнології комунікації досліджуються зв язки соціокультурного знання и мовних одиниць (єдність форми и змісту, яка не просто представляет інформацію, а повідомляють інформацію). У третій групі вітоків віділяються дві напрями, пов'язаних з теорією комунікації - теорія мовних (комунікатівніх) АКТІВ и Критичний аналіз дискурсу raquo ;, что вінікло на теоретічній Основі так званої крітічної лінгвістікі, яка сформувалася в Англии на рубежі 70-80 років, трактує мову як одну з відів социальной практики raquo ;. Согласно цієї Теорії тексти є результатом ДІЯЛЬНОСТІ что говорять и пишуть в певній соціальній ситуации; отношения к...
