рати краще і заощадити, ми шукаємо через інтернет послуги, намагаючись знайти краще і недалеко від будинку.
Тотальна інформатизація сьогодні це всепроникна риса сучасної цивілізації. Теза «той, хто володіє інформацією, володіє світом» в інформаційному суспільстві стає все більш актуальним. У сучасну епоху глобалізації поразки і перемоги здійснюються на невидимому фронті інформаційно-психологічної війни, що використовує комунікативні технології з довготривалими і короткочасними цілями. У подібних умовах роль ЗМІ у формуванні суспільної свідомості значно зростає. ЗМІ є комплексом інститутів і установ суспільства, породжують єдиний інформаційний простір, що консолідує думки, почуття, бажання людей в єдине громадську думку. Засоби масової інформації стали настільки впливовими і значущими, що створюють єдиний інформаційний простір, що консолідує думки, почуття, бажання людей в єдине громадську думку. Відповідно стають первісним джерелом інформації, насамперед про навколишній світ.
Поряд з цим, важлива роль ЗМІ в совреме?? ном суспільстві визначається їх здатністю до швидкого реагування на що відбуваються актуальні події та процеси, створення і трансляції в суспільстві ідей, цінностей, уявлень. Уявлення про мужність і жіночності також створюються за допомогою ЗМІ.
В даний час значно зріс вплив засобів масової інформації на особистість. Панівне становище серед засобів масової інформації на сьогоднішній день займає телебачення. Якщо наприкінці 70-х початку 80-х років телевізор вважався розкішшю, то сьогодні телебачення міцно увійшло в побут, практично кожної сім'ї. Поступово телебачення витісняє газети і журнали, серйозно конкурує з радіо. Конкуренція з пресою пояснюється появою на телебаченні нових технологій [2; c. 111].
Ефективність діяльності ЗМІ нерозривно пов'язана з урахуванням потреб людей, їх зрослих соціальних, духовних і політичних запитів. При цьому необхідно розрізняти поняття інформаційні потреби і тематичні інтереси аудиторії. Потреби в інформації соціальні по своїй природі і обумовлені в першу чергу змістом, структурою повсякденної діяльності людини, в тому числі об'єктивними характеристиками його професійної і громадської діяльності. Тематичні ж інтереси залежать від змісту пропонованої інформації і від ситуативних соціально-психологічних факторів (таких, як популярність, злободенність, престижність визначених тем, осіб, явищ та ін.). Деякі відомості про інформаційні потреби аудиторії можна одержати шляхом опитування. Опитування дає тільки картину тематичних інтересів аудиторії. Її необхідно доповнити аналізом характеру рольової діяльності представників різних груп населення в праці, сфері суспільного і духовного життя, побуту і родині.
У наші дні телебачення і засоби друку шукають нові підходи до своєї аудиторії. Виходячи з цього, серед тематики газет і журналів з'явилися нові, нехай не завжди «чисті», але зате привертають читача напрямки («Жовта преса», «Скандали», «Цілком таємно», «СНІД-інфо і т.д.) А телебачення масово пропагує всілякі «проамериканські» вікторини («Поле чудес» - аналог американського «Колеса фортуни» та інші), а також різні ток-шоу на злободенні теми («Велике прання», «Вікна» і т.д.). Що ж, рівень культури населення багато в чому зумовлює рівень культури ЗМІ.
1.3 Функції ЗМІ
Функція (з лат. «functio» - обов'язок, призначення) журналістики характеризує сукупність її обов'язків і виконуваних нею завдань. Будь-яка людська діяльність несе з собою будь-яку мету. Людина прагне отримати результат від поставленої мети, але «необхідно мати уявлення про бажаний результат». Суть мети актуальною журналістської інформації полягає в її поширенні та донесенні її до масової аудиторії. Якщо вона не виконає одну зі своїх найважливіших первинних функцій, то про здійснення вторинних не варто навіть і замислюватися. Взагалі у ЗМІ величезну кількість функцій в абсолютно різних сферах [8; c. 122].
У літературі, як вітчизняної, так і зарубіжної, зустрічається далеко не співпадає перелік визначень функцій ЗМІ. Почасти ці відмінності задаються ступенем розгорнення характеристик функцій ЗМІ (більш розгорнуті подфункции виділяються в самостійні, почасти - різним розумінням актуальності для сучасності тих чи інших суспільних завдань, що вирішуються за допомогою ЗМІ).
У навчальному посібнику для факультетів журналістики «Засоби масової інформації Росії» під редакцією декана факультету журналістики МДУ Я.М. Засурского виділяються наступні функції ЗМІ [1; c/39]:
інформаційна (доведення до відома аудиторії інформації про факти та події, що мають місце в житті суспільства). Це, як правило, оперативна інформація репортажного, новинного характеру;
аналітична (осмислення, коме...
