ОБІВ виховання, Переконаний, заохочення, а в питань комерційної торгівлі випадка - ЗАХОДІВ примусу;  
) характерізується особливую порядком Утворення, видами ДІЯЛЬНОСТІ, характером та ОБСЯГИ повноважень, формами и методами виконан функцій. 
  До шкірного державного органу входять особини, Які здійснюють керівництво Опис, у відповідності до покладених на них обов'язків и Надання Їм повноважень, а такоже спеціалісти та Інші особини, Які забезпечують технічні умови Здійснення керівніх управлінськіх функцій. [ 22.с.85] 
  Державний орган Включає в собі два відносно відокремлені підрозділі, один з якіх Здійснює статутні повноваження цього органу, а Інший - Забезпечує Виконання державного органом своих повноважень [41.с127] 
  Класифікація державних ОРГАНІВ 
 . залежних від порядку легітімації: 
  а) первинної легітімації - ті, Які отримуються повноваження безпосередно від народу як єдиного джерела государственной власти (парламент, президент); [24.с 34] 
  б) вторінної легітімації - ті, Які отримуються повноваження від ОРГАНІВ вторінної або первинної летімації (Кабінет Міністрів, государственное агентство; 
 ) за способом Утворення: 
  А) віборні, Які обіраються населенням чі представніцькімі органами; 
  Б) прізначувані, что прізначаються главою держави чи віщестоящімі органами; 
  В) успадковані, Які передаються монархом у спадщину; 
 .) за годиною Функціонування: 
  А) постійні, Які створюються без обмеження рядок дії для виконан основних Завдання держави; 
  Б) Тимчасові, Які створюються для вирішенню невідкладніх Завдання, вікліканіх НАДЗВИЧАЙНИХ обставинами; 
 .) за способом Прийняття РІШЕНЬ: 
 А) одноособові, в якіх решение пріймаються керівніком особисто, Який Несе за него персональну відповідальність; Б) колегіальні, в якіх решение пріймаються после Обговорення путем Голосування; 
 .) за Територіальними межами діяльності: 
  А) центральні, решение якіх пошірюються на всю теріторію та населення держави; 
				
				
				
				
			  Б) федеральні - характерно для федератівної держави, решение якіх пошірюються на ее суб'єктів; 
  В) Місцеві, решение якіх пошірюються на Певнев адміністративно-теріторіальну одиницю; 
 ) за змістом, безпосередньо діяльності: 
  А) ЗАКОНОДАВЧІ органі, Які мают представніцькій характер та правотворчі Функції; 
  Б) виконавчі органи, Які здійснюють Виконаю чо розпорядчі Функції; 
  В) судові органи, Які мают незалежний характер, підкоряються лишь Закон і здійснюють Функції Правосуддя; 
  Г) контрольно-наглядові органи, Які здійснюють контрольно-наглядові Функції 
     2. Поділ государственной власти: історія Виникнення Ідеї, формирование Теорії, реалізація Конституційного принципом  
    2.1 Історія розвитку Ідеї поділу власти  
   П оділ власти є однією з основних рис сучасної правової Демократичної держави 
  ВІН є - засадничих принципах, відповідно до которого в Демократичній правовій державі мают співіснуваті самостійні Галузі Гілки государственной власти - законодавчий, виконавча, судова, шкірні з якіх здійснюється Незалежності одна від одного органами, что перебувають у стані стримування и взаємного контролю [38.с145] 
  Основні положення Теорії поділу власти: 
  Розподіл гілок власти закріплюється констітуцією; 
  - согласно з констітуцією законодавчий, виконавча и судова влада належати різнім уповноваженим особам и органам; 
  - всі Гілки власти є рівнімі и автономними; 
  ніяка гілка Влад не может користуватись правами, НАДАННЯ констітуцією іншій гілці власти [20] 
  степень незалежності, прозорості и якість взаємодії гілок власти візначає міру демократічності держави [24.с.8], всі смороду віконують прізначені Їм Функції и відсутність однієї з них Тягном за собою Порушення Принципів демократії [43.] 
  Розвиток Теорії поділу власти розпочався ще в античну епоху. 
  Треба Визнати, - писав В.С.Абашмадзе, - что вчення про поділ государственной власти таке ж старе, як и сама держава і право. Починаючі з антічної епохи вчення про Розподіл государственной власти розвівається поступово и лишь в ЕПОХА абсолютизму становится панівнім [1.с.4-5] На підтвердження такого висновка Вчені посілаються на Ш. Монтеск'є, Який начинает Ви...