бно гальмувати негативні прагнення і дії, і створювати можливості долати труднощі на шляху до мети. Ці риси допомагають доводити до кінця кожну справу, долаючи всі перешкоди, які зустрічаються на цьому шляху. Великі справи, чудові наукові винаходи можливі лише за наявності у людини цих рис.
Наполегливість треба відрізняти від такої риси, як впертість. Упертість - це необдумане, нічим не виправдане прояв волі, яке полягає в тому, що людина наполягає на своєму недоцільному бажанні, не беручи до уваги обставини. Упертість - це прояв НЕ сили, а слабкості волі. Приймаючи рішення, вперта людина заперечує докази, не бере до уваги інтереси інших і своїми діями часто заподіює шкоду.
. Ще одним важливим вольовим якістю людини є її самостійність. Самостійність волі виявляється в можливості критично ставитися до вчинків і дій як своїм власним, так і інших людей, не піддаватися негативним впливам з боку інших. Самостійність - це результат високої принциповості людини, її моральної витримки.
Сугестивність - це якість, протилежне самостійності. Сугестивність - це подв?? рженность людини впливу інших людей. Сугестивність властива людям без стійких переконань, твердих принципів. Вони некритично наслідують іншим, коливаються між протилежними поглядами, не маючи власного думці. Перша ж думка, почута навіюваною людиною, стає його думкою, але згодом цю думку він легко змінює на іншу.
. Важливою вольовою рисою людини є самовладання. Воно проявляється в можливості володіти собою, керувати своєю поведінкою і діяльністю. Самовладання - важливий компонент, риса особистості, яку ми називаємо мужністю. Володіючи собою, людина сміливо береться за відповідальне завдання, хоча і знає, що воно пов'язане з небезпекою, навіть загрожує його життю. Відсутність самовладання робить людину невитриманою, імпульсивним. Люди, які не володіють собою, легко піддаються впливу почуттів, часто порушують дисципліну, лякаються труднощів, губляться і впадають в меланхолію.
Своєрідним проявом безвілля людини є конформізм. Суть його в тому, що людина, хоча і має свої думки і переконання, але в діях і вчинках підпорядковується впливу, тиску групи, що не відстоюючи своїх позицій.
Сукупність позитивних якостей волі, властивих людині, обумовлює його силу волі. Як позитивні, так і негативні якості волі не є вродженими. Вони розвиваються в процесі життя і діяльності [25; с.71-77].
Воля, як і більшість інших вищих психічних процесів, формується в ході вікового розвитку людини.
Таким чином, поведінка і діяльність людини стимулюється і регулюється не тільки емоціями та почуттями, але і волею. Воля дає можливість свідомо керувати своїми внутрішніми психічними і зовнішніми фізичними діями в найскладніших життєвих ситуаціях. До вольової регуляції вдається людина тільки в тому випадку, коли йому необхідно подолати труднощі, що виникають на шляху до досягнення поставленої мети. В усіх інших випадках регуляція може мати трохи вольовий, а навмисний характер, що не вимагає ніяких зусиль від особистості. Можна здійснювати найрізноманітніші складні дії, але вони не будуть вольовими до тих пір, поки людина не буде змушувати себе здійснювати їх.
Розвиток вольової регуляції поведінки у людини здійснюється в декількох напрямках. З одного боку - це перетворення мимовільних психічних процесів у довільні, з іншого - набуття людиною контролю над своєю поведінкою, з третього - вироблення вольових якостей особистості. Всі ці процеси онтогенетично починаються з того моменту життя, коли дитина опановує мову і навчається користуватися нею як ефективним засобом психічної і поведінкової саморегуляції.
Усередині кожного з цих напрямків розвитку волі в міру її зміцнення відбуваються свої, специфічні перетворення, поступово піднімають процес і механізми вольової регуляції на більш високі рівні.
. 2 Адаптаційний потенціал особистості
Кожна людина по-різному ставиться до одним і тим же подіям, а один і той же впливає стимул у різних людей може викликати різну реакцію у відповідь. У цьому і полягає індивідуальність людини.
Однак можна виділити деякий інтервал відповідних реакцій індивіда, який буде відповідати уявленню про психічну нормі, а також можна визначити деякий «інтервал» відносин людини до того чи іншого явища, що стосуються насамперед категорій загальнолюдських цінностей, що не виходить за рамки загальноприйнятих моральних норм.
Ступінь відповідності цьому «інтервалу» психічної та соціально-моральної нормативності і забезпечує ефективність процесу соціально-психологічної адаптації, визначає особистісний адаптаційний потенціал, який є найважливішою інтегральною характеристикою психічног...
