Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Національне танцювальне творчість як засіб прилучення молодших школярів до культури

Реферат Національне танцювальне творчість як засіб прилучення молодших школярів до культури





у відтворюючи. знову порушуючи те, що оголошувало основою всього життя.

Перша підстава життя відображено в категорії Добра. Воно охоплює все, що є благом для «іншої людини». Якщо кожен орієнтований на благо іншого, то кожен і виграє в такому пристрої життя, бо народжується, загальна захищеність, будь-яка, незалежно від його положення, рангу, віку, зовнішності, сили, багатства, успіху та інших особистісних характеристик. Зрозуміло, щоб здійснити благо, необхідно думати і шукати, що ж саме для конкретного індивіда в конкретних умовах стане благом і не обернеться злом. Тому будувати своє життя на підставі добра нелегко, необхідні постійні зусилля душі. Духовна лінощі виключає добро. В одному випадку відданий шматок хліба стане добром, в іншому той же вчинок зіграє зловісну роль у долі людини. Добро має бути розумним. Фраза «Добро має бути з кулаками» не що інше, як реабілітація дурнуватих людей, позбавлених розуму і спраги здійснювати духовні зусилля заради іншого.

Другою підставою життя, гідного людини, є Істина: все, що об'єктивно існує поза волею суб'єкта, протікає незалежно від людських бажань. Прикладом істини може служити «2 * 2=4», і було б дивним для нас сердиться на те, що це так і що двічі по два не вісім, наприклад, оволодіння істиною розкриває причини того, що відбувається, допомагає планувати свої дії, провівши їх наслідки, то Тобто робить особистість свободной у виборі свого шляху. Якби ми знали, чим закінчується наші вчинки, якби ми володіли істиною, ми дійсно були б вільними, реалізували б всі свої потенції і прагнення, виявили б своє «Я» вільно і повно. Але ми поважаємо істину, вірніше не хочемо потрудитися заради неї, чи не розвиваємо свої розумові сили для пізнання об'єктивного світу. Отримавши атестат або диплом перестаємо читати; гортаючи всього дві книжки (трудову і ощадну), відвикаємо думати. І потрапляємо пастку - тепер нами правлять обставини. Наші крики про свободу залишаються порожніми звуками, а спроби бути вільними переростають або в анархізм, або в вандалізм. Мрія про свободу аж ніяк не випаровується, переходить в область ілюзій. І лише той, хто істину превозгласіл основою свого життя, не нарікає на обставини, а свідомо править своєю долею, вільної тому вже, що володіє істиною - нехай не абсолютною, нехай хоча б часткової. Чим більше істини, тим більше свободи. Сміховинні молодики з низьким рівнем мислення і криками про свободу. Вони цілком не вільні, повністю залежні від обставин, від плину життя по якому пливуть або по якому їх направляє чиясь корислива воля.

Третя підстава життя, гідного людини - Краса. Визначимо її як все те, що являє собою гармонійне поєднання форми і зміст в унікальному варіанті. Краса завжди в однині. Для краси не потрібні «1000 троянд» - достатньо однієї. Краса дає насолоду, людина починає любити життя, завдяки їй приймаєш життя таким, як вона є, не йде з життя навіть у самі болісні хвилини свого перебування в ній. Насолода лікує і рятує, надихає і підбадьорює. Звичайно, якщо помічати красу або якщо краса створюється людьми в процесі їх взаємної життя. Вулиця і одяг людей, посуд і інструменти, манера і мова, музика і картини, театр і природа - все несе, а вірніше, могло б нести в себе красу, якби ми не псували, якби не спотворювали, якби не зраджували красу за багатства і тепле посадова містечко, рідку славу популярного пророка. Коштувати життя на підставі краси - це значить сприяти тому, що б людина жила в насолоді з життям.

Вибудовуючи життя на підставах Добра, Істини і Краси, ми могли б мати характеристики нашого життя: вона давала б нам загальну захищеність; поставала б для нас вільної, вибірково створюваної кожним, ставала б насолодою і найвищою цінністю, яку б ми берегли. Питається: чому ж ми не слідуємо за філософіями, погоджуючись з їхніми відкриттями? Кривава історія людства, повна трагедій, революцій, боротьби, злагоди, ворожнечі і дружніх спілок, хіба не відповідь на поставлене питання? Людство завжди йшло по шляху Добра, Істини і Краси - але нехай це важкий тим, що залежить від зусиль кожного, а кожен не хоче, або не може, або не знає, або не вміє. Помилки і обмани, перемішані з відкриттями, подвигами ускладнюють картину світу, змиваючи ясні й чисті фарби про образи життя, гідного людини. Але в окремих долях людей ми знайдемо чимало прикладів гідного життя. І серед них будуть не тільки великі і видатні особистості, а й люди, зовсім не відомі світові, але, тим не менш зуміли гідно побудувати своє життя, що зуміли чинити опір невеселим обставинам, який штовхає їх на рівень біологічної боротьби за виживання і вихоплення максимуму житейських благ.

Центральним елементом культури є сама людина - істота творче, що володіють здатністю творити щось, чого не створила природа. Входячи в сьогоднішній світ, дитина не може разом і в повному обсязі сприйняти існуючі культурні норми, він осяга...


Назад | сторінка 4 з 15 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мій спосіб життя: компоненти здорового і нездорового способу життя та шляхи ...
  • Реферат на тему: Позакласний захід по темі: "Не можна сказати, що ти необхідна для житт ...
  • Реферат на тему: Здоровий спосіб життя як одна з умов благополучного життя
  • Реферат на тему: Життя після життя. Науковий і міфологічний аспекти
  • Реферат на тему: Перебудова всього життя країни на воєнний лад. Героїчний працю радянських ...