удження над гальмуванням, властиве цьому типу нервової діяльності, яскраво проявляється у нестриманості, поривчастої, запальності, дратівливості холерика. Звідси і виразна міміка, кваплива мова, різкі жести, нестримані руху. Почуття людини холеричного темпераменту сильні, зазвичай яскраво виявляються, швидко виникають; настрій іноді різко змінюється. Неврівноваженість, властива холерику, яскраво зв'язується і в його діяльності: він із збільшенням і навіть пристрастю береться за справу, показуючи при цьому поривчастість і швидкість рухів, працює з підйомом, долаючи труднощі. Але у людини з холеричним темпераментом запас нервової енергії може швидко виснажитися в процесі роботи і тоді може наступити різкий спад діяльності: підйом і наснагу зникають, настрій різко падає. У спілкуванні з людьми холерик допускає різкість, дратівливість, емоційну нестриманість, що часто не дає йому можливості об'єктивно оцінювати вчинки людей, і на цьому грунті він створює конфліктні ситуації в колективі. Надмірна прямолінійність, запальність, різкість, нетерпимість часом роблять важким і неприємним перебування в колективі таких людей.
Меланхолійний темперамент.
У меланхоліків повільно протікають психічні процеси, вони насилу реагують на сильні подразники; тривала і сильна напруга викликає у людей цього темпераменту сповільнену діяльність, а потім і припинення її. У роботі, меланхоліки зазвичай пасивні, часто мало зацікавлені (адже зацікавленість завжди пов'язана з сильним нервовим напругою). Почуття і емоційні стани у людей меланхолійного темпераменту виникають повільно, але відрізняються глибиною, великою силою і тривалістю; меланхоліки легко уразливі, важко переносять образи, засмучення, хоча зовні всі ці переживання у них виражаються слабо. Представники меланхолійного темпераменту схильні до замкнутості і самоти, уникають спілкування з малознайомими, новими людьми, часто бентежаться, проявляють велику незручність в новій обстановці. Все нове, незвичайне викликає у меланхоліків гальмівний стан. Але в звичній і спокійній обстановці люди з таким темпераментом відчувають себе спокійно і працюють дуже продуктивно. У меланхоліків легко розвивати і удосконалювати властиву їм глибину і стійкість почуттів, підвищену сприйнятливість до зовнішніх впливів.
Психологи встановили, що слабкість нервової системи не є негативною властивістю. Сильна нервова система успішніше справляється з одними життєвими завданнями, а слабка - з іншими. Слабка нервова система - нервова система високої чутливості, і в цьому її відоме перевагу. Знання темпераменту, знання особливостей природженою організації нервової системи, яка надає вплив на перебіг психічної діяльності людини, необхідно вчителю в його навчальної та виховної роботи. Слід пам'ятати, що поділ людей на чотири види темпераменту дуже умовно. Існують перехідні, змішані, проміжні типи темпераменту; часто в темперамент людини з'єднуються риси різних темпераментів. [4]
Типи вищої нервової діяльності та їх співвідношення з темпераментом
сила нервн. процесів
врівноваженість нерв. процесів
рухливість нерв. процесів
темперамент
місцями
врівноважений
рухливий
сангвінік
місцями
інертний
флегматик
місцями
неврівноважений
холерик
слабкий
меланхолік
В
1.3 ДИТИНА В СИСТЕМІ ДОШКІЛЬНОГО ВИХОВАННЯ
Дитина дошкільного віку за своїми особливостями здатний до того, щоб почати якийсь новий цикл навчання, недоступний для нього до цього. Він здатний це навчання проходити по якійсь програмі, але разом з тим, саму програму він, за природою своєї, за своїми інтересами, за рівнем свого мислення, може засвоїти в міру того, в міру чого вона є його власною програмою.
Можливості маленького дитини великі. Дослідження, що проводилися в останні роки в нашій країні і за кордоном, свідчать про те, що шляхом спеціально організованого навчання можна сформувати у дошкільнят такі знання та вміння, які раніше вважалися доступними лише дітям значно більше віку. Дані про великі можливості дошкільнят дають підставу батькам і педагогам вишукувати нові шляхи розумного використання цих можливостей, знайомлячи дітей не тільки з окремими явищами природи і суспільного життя, але і з найпростішими зв'язками і взаємозалежностями між ним...
