Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Іспанська і португальська поезія ХХ століття і її поети, об'єднані голосом серця

Реферат Іспанська і португальська поезія ХХ століття і її поети, об'єднані голосом серця





зд в 1934 р в Мадрид. Тут він подружився з П. Нерудою. Знайомство з новою поезією благотворно позначилося на його творчості. Під час Громадянської війни комуніст Ернандес став комісаром республіканської армії, працював редактором фронтових газет і журналів. Після поразки республіканської армії поет був схоплений франкістами. Суд двічі засуджував його до страти, але, врешті-решт, вирок був замінений 30-річним тюремним ув'язненням. Ернандес помер у в'язниці 29 березня 1942 Літературна спадщина поета становлять кілька поетичних збірок, п'єси, дві невеликі книги віршів у прозі, військові нариси та замальовки. Уже перша збірка Знавець місяця (1933), незважаючи на деяку поетичну умовність, відзначений гарячим співчуттям до важкої життя селянина. У 1936 р вийшла збірка любовної лірики, що складається з 28 сонетів, - Незгасаючий промінь raquo ;. У книгах Вітер народу (1937) і Людина на варті (1939) Мігель Ернандес створює своєрідний поетичний епос війни, новий різновид народного героїчного романсу. Збірник Кансьонеро і романсеро розлук (1939-1941) складений з віршів, написаних у в'язниці. У 1934 р він пише п'єсу Хто бачив тебе. Raquo; в манері Кальдерона, а в 1935 р - п'єсу Діти каменю raquo ;, на створення якої його надихнуло повстання астурійських гірників (опублікована в 1959 р в Буенос-Айресі). У роки війни Ернандес мріє відродити народний театр у дусі Лопе де Вега і створює п'єси Перший хлопець raquo ;, чотирьох п'єски для фронтових театрів, драму у віршах Пастух смерті (про битву за Мадрид і мужність бійців-комуністів). Лірика Ернандеса дивно прониклива і емоційна і являє собою своєрідний сплав класичних форм, народної пісенної традиції та сучасної поезії. Творчість Мігеля де Унамуно (1864-1937), багато в чому споріднене екзистенціалізму, втілило риси покоління найбільш яскраво, виразно і талановито. Його трактат Трагічне відчуття життя у народу і людей (1912), робота Агонія християнства (1925), роман Світ на Війні raquo ;, написаний під впливом Л. Толстого, просякнуті трагічним сприйняттям життя. Інші представники покоління - Асорін, справжнє ім'я якого Хосе Мартін Руїс (1874-1968), Рамон дель Вальє Інклан (1870-1935), у творах якого неприйняття вульгарної міщанської дійсності і прагнення до краси веде читача у світ мрій (цикл laquo; Сонати (1902-1905)).

Хуан Рамон Хіменес (1881-1958), що отримав в 1957 Нобелівську премію.

Занепад в іспанській драматургії кінця 19 в. змінився черговим підйомом, пов'язаним з іменами Хасінто Грау (1877-1958), Грегоріо Мартінеса Сьєрра (1881-1947) і особливо Хасінто Бенавенте (1866-1954), що отримав в 1922 Нобелівську премію. Останнього зазвичай зараховують до поколінню 98 року raquo ;, хоча їх зближує лише негативне ставлення до сучасності, а сам Бенавенте зберігав відданість традиціям колишнього іспанського театру і не визнавав нововведень.

Це далеко не всі люди, які дарували світу свої прекрасні вірші.


1.2 Іспанський поет Федеріко Гарсія Лорка (1898 - 1936)


Він весь дитя добра і світла,

Він весь - свободи торжество.


Федеріко Гарсія Лорка народився в 1898 році в іспанському селищі Фуенте Вакерос поблизу Гранади в родині заможного орендаря Федеріко Гарсіа. Його мати, Вінсента Лорка, була шкільною вчителькою і другою дружиною Федеріко Гарсіа, якому подарувала чотирьох дітей: Федеріко, Консепсьон, Франциско та Ісабель.

Дитячі роки Федеріко пройшли в атмосфері поетичних образів стародавніх іспанських переказів, пісень, музики. Батько грав на гітарі і співав старовинні андалуські пісні- канте хондо raquo ;, мати прекрасно грала на фортепіано. Все життя Федеріко буде черпати натхнення в поезії рідного краю. Легенди та реальних випадках, відчуття з дитинства пізніше перетворяться на вірші, романси, п'єси.

У 1909 році родина переїхала в Гранаду. Федеріко поступив в школу. Випадок звів його з Антоніо Сегура, учнем великого Верді. Він знайшов у хлопчика великі здібності до музики. Федеріко робив успіхи, але раптова смерть вчителя обірвала ці заняття.

У 1914 році Федеріко поступив в Гранадський університет на факультет літератури, філософії і факультет права. Близько зійшовся з мислячою групою студентів, вони називали себе закоулочники raquo ;. Вони читали вірші, сперечалися, деякі з них писали самі, разом складали пародії на відомих поетів. І дуже часто виявлялося, що варіант Федеріко найвдаліший. Він починає крадькома писати вірші:

Навіщо в цей ясний вечір

Втратив я тебе назавжди?

Ось і висохло моє серце,

Як угаснувшей зірка.

Однак його перший виступ у пресі не поезія, а збірник нарисів у...


Назад | сторінка 4 з 12 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Білий рух в роки громадянської війни, його ідеї та лідери
  • Реферат на тему: Василь Жуковський, його життя і творчість
  • Реферат на тему: Вивчення розвитку дитини першого року життя як основа його підготовки до вс ...
  • Реферат на тему: «Золотий вік російської поезії», або Пушкін і поети його часу
  • Реферат на тему: Створює людини природа, але розвиває і утворює його суспільство