ховання любові і поваги до батьківщини,
- розширення кругозору
- отримання додаткових знань у різних галузях науки і культури. p> Завдання екскурсії більш локальні, конкретніше, ніж мета. p> Завдання екскурсії - Досягти цілей шляхом розкриття її теми. p> Цілі і завдання визначають остаточний відбір екскурсійних об'єктів, маршрут екскурсії, зміст екскурсійної розповіді, підбір наочних посібників з В«портфеля екскурсовода В», емоційний настрій екскурсії та окремих її частин.
2 етап: Вибір теми екскурсії
Кожна екскурсія має свою певну тему. Це те, що покладено в її основу, на чому будується показ і розповідь. Вона є критерієм для відбору екскурсійних об'єктів, визначає зміст розповіді екскурсовода, особливо при показі багатопланових об'єктів, які мають широку інформацію і можуть включатися в кілька різних екскурсій. p> Темами екскурсій можуть бути архітектура старого міста, творчість літераторів, що жили в даному місті, історія однієї з значних вулиць міста, показана через архітектурні пам'ятники, лікарські рослини степу, екологічний стан зеленого намиста міста, економічне його розвиток і багато іншого.
Вибір теми залежить від потенційного попиту, конкретного замовлення або цілеспрямованого створення певної тематики екскурсії. Кожна екскурсія повинна мати свою чітко визначену тему.
Тема є стрижнем, який об'єднує всі об'єкти і підтеми екскурсії в єдине ціле. Відбір об'єктів при створенні екскурсії учасники творчої групи ведуть, постійно звіряючи свої матеріали з темою. Проте мало відібрати об'єкт по темі, треба знайти конкретний матеріал, на якому ця тема буде з найбільшою повнотою і переконливістю. Угруповання тим лежить в основі існуючої класифікації екскурсій.
Спільними вимогами до назви екскурсії вважаються наступні: індивідуальність, точність, образність, легкість запам'ятовування і відтворення, милозвучність, відсутність негативних асоціацій, змістовний сенс.
3 етап: Відбір літератури і складання бібліографії
У ході розробки нової екскурсії складається список книг, брошур, статей, опублікованих у газетах і журналах, які розкривають тему. Призначення списку - визначити приблизні межі майбутньої роботи з вивчення літературних джерел, надати допомогу екскурсоводам у використанні необхідного фактичного і теоретичного матеріалу при підготовці тексту. Перелік літератури розмножується на декількох екземплярах для зручності в роботі групи і тих екскурсоводів, які в майбутньому будуть готуватися до проведення екскурсій по даній темі. У переліку називаються автор, назва, рік видання, а також глави, розділи, сторінки. br/>
4 етап: Визначення інших джерел матеріалу
Крім публікацій у пресі, можуть бути використані інші джерела. Автор екскурсії становить їх перелік, в який входять державні архіви, музеї, хронікально-документальні та науково-популярні кінофільми, де містяться матеріали по темі екскурсії. Як джерело можуть бути використані спогади учасників і очевидців історичних подій. При цьому для розповіді повинні бути відібрані тільки достовірні, ретельно перевірені факти і відомості.
5 етап: Відбір вивчення екскурсійних об'єктів
Показ об'єктів, як вже зазначалося, є частиною, що займає чільне положення в екскурсії. Правильний відбір об'єктів, їх кількість, послідовність показу впливають на якість екскурсії.
В якості об'єктів можуть бути:
Гј Пам'ятні місця, пов'язані з історичними подіями в житті нашого народу, розвитком суспільства і держави (наприклад, Куликове Поле, Бородіно, місця Курської битви).
Гј Будинки й споруди, меморіальні пам'ятники, пов'язані з життям і діяльністю видатних особистостей, твори архітектури і містобудування, житлові і громадські будівлі, будівлі промислових підприємств, інженерні споруди (Фортеці, мости, башти), мавзолеї, будівлі культурного призначення та інші споруди
Гј Природні об'єкти - ліси, гаї, парки, річки, озера, ставки, заповідники і заказники, а також окремі дерева, реліктові рослини.
Гј Експозиції державних і народних музеїв, картинних галерей, постійних і тимчасових виставок
Гј Пам'ятники археології - городища, стародавні стоянки, поселення, кургани з похованнями, земляні вали, дороги, гірські вироблення, загороди, святилища, канали.
Гј Пам'ятники мистецтва - твори образотворчого, декоративно-прикладного мистецтва, скульптура, садово-паркове та інше мистецтво.
Екскурсійні об'єкти класифікуються:
Гј За змістом - однопланові (твори живопису, річка, рослина, тварина, будинок) і багатопланові (архітектурний ансамбль, ліс, поле, вулиця, площа міста)
Гј За функціональним призначенням - основні, які служать основою для розкриття підтем, і додаткові, що показуються під час переїздів між основними об'єктами в ході логічних переході...
