добробуту на основі посилок теорії спадної граничної корисності, суб'єктивно - Психологічного підходу оцінки благ і принципу утилітаризму. Для більш суворої оцінки рівня добробуту він запропонував використовувати показники, повніше відбивають життєві параметри і стандарти.
Засновником американської неокласичної школи є Джон Бейтс Кларк (1847 - 1938). Кларк сформулював закон В«Спадної граничної продуктивностіВ»: в умовах, коли хоча б один фактор виробництва залишається незмінним, додаткове прирощення факторів дає все менший і менший приріст продукції, т. е граничний продукт змінного фактора постійно зменшується.
На основі моделі Дугласа і Кобба була побудована перша модель економічного зростання, який забезпечується вкладеннями в виробничі фактори, ступінь взаємозамінності яких постійна. Далі стали розроблятися більш складні моделі виробничих функцій, враховують фактори виробництва.
В В В В В В В В В В В В В
Інституціоналізм і етапи його розвитку
У XIX ст. в Західній Європі, а пізніше в США виникло новий напрям економічної думки - інституційно - соціальне . Його представники ставили перед собою завдання:
1. виступити опонентами захисникам монополістичного капіталу
2. розробити концепцію захисту середнього класу по засобом реформації, в першу чергу, економії.
Принципова відмінність інституційно - соціального спрямування від класичної та австрійської шкіл полягало в неекономічних поясненні сутності й рушійних сил суспільного розвитку.
Основоположником німецьке історичної школи був Фрідріх Лист (1789 - 1846). Розробив теорію продуктивних сил і створив вчення про стадії господарського розвитку нації. Всі його теорії працювали на одну ідею - обгрунтувати необхідність державної підтримки розвитку мануфактур та промисловості в інтересах прогресу національного виробництва.
Основна критика економістів-істориків була спрямована проти принципів класичної школи. У основі інституціоналізму лежали правової, моральний, історико-генетичний підходи.
Інституціоналістів поставили під сумнів основні постулати класичної політичної економії. Вони наполягали на тому, щоб об'єктом вивчення в економічній теорії був реальна людина. Відкинули головні постулати ортодоксальної теорії економічного лібералізму і В«ідею інтересівВ».
Інституціоналізм включає в себе чотири напрямки:
1. соціально - психологічне на чолі з Т. Вебленом. Розглядав психологію колективу, а НЕ індивідуума. Сконструював психологічну теорію економічного розвитку. Основним протиріччям капіталу є протиріччя між індустрією і бізнесом.
2. соціально - правове під чолі з Д. Коммонсом. Його поглядам властиві дві особливості:
В· основа економічного розвитку - юридичні відносини і правові норми;
В· вираження інтересів робочої аристократії.
Розробив теорію соціальних конфліктів. Особливу ува...
