Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Організація автоматизованого робочого місця вчителя інформатики середньої школи

Реферат Організація автоматизованого робочого місця вчителя інформатики середньої школи





, бібліотечних систем тощо

Можливості кожної АРМ в першу чергу залежать від техніко-експлуатаційних характеристик ПК, які лежать в їх основі. p align="justify"> Якщо ПК використовується як АРМ невеликої локальної мережі, на якому централізовано зберігається вся інформація, необхідна для роботи, то обсяг оброблюваної інформації невеликий. Швидкість роботи при цьому визначається швидкістю діалогу оператора і ПК, а не швидкодією комп'ютера. У зв'язку з цим для автоматизації діяльності багатьох професій прийнятний стандартно збірний ПК з невеликим швидкодією і мінімальним обсягом оперативного пам'яті. p align="justify"> У тому випадку, якщо необхідно здійснювати регулярну підготовку об'ємних документів і використовувати великі масиви інформації, то необхідно встановлювати потужні персональні комп'ютери з великим обсягом зовнішньої і внутрішньої пам'яті.

Типова структура АРМ

З появою персональних комп'ютерів їх почали встановлювати на робочі місця і оснащувати новими інструментальними засобами, які орієнтовані на користувача, який не є програмістом. p align="justify"> Зазвичай до складу АРМ входять три основні компоненти:

навчальна система, яка може включати в себе: інтегровані рядка підказок, різні закладки, покажчики та довідку, вбудовані системи прикладів, гіпертекстове систему документації, а також керівництво для користувачів і керівництво для програмістів, систему контролю і виявлення помилок;

комплекс програмних продуктів по обробці інформації, який залежно від режиму роботи може включати в себе для пакетного режиму - введення інформації зі знімних носіїв або сканера, передача по каналах зв'язку (комп'ютерна або модемний), автоматизовані розрахунки, обробку даних, виведення даних на друк, формування архівів за звітний період; для діалогового режиму - введення з клавіатури, обробка інформації в реальному часі, виписка документів із завантаженням бази, виведення даних за запитом на принтер, екран, у файл, роботу з архівів;

сервісні засоби, їх поділяють на сервісні засоби для налаштування АРМ і сервісні засоби для експлуатації АРМ. Сервісні засоби для налаштування АРМ припускають можливості налаштування реквізитів, ергономічного забезпечення екранних форм, можливості налаштування кольорової палітри і звукових сигналів, можливості по установці систем доступу до даних, налаштування алгоритмів розрахунків, налаштуванні таких пристроїв як принтерів, модемів або сканерів, можливості з налаштування календарів. Інша група сервісних засобів зазвичай забезпечує можливості ведення класифікаторів, генераторів звітних форм, функції адміністратора баз даних мережевого доступу, інструментарій для усунення наслідків аварій, для прийому і передачі даних по каналах зв'язку, для копіювання та збереження інформації, моніторингу, а також годинник, таймер, калькулятор. <...


Назад | сторінка 4 з 29 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Мій комп'ютер: призначення та порядок використання. Головне меню ОС Wi ...
  • Реферат на тему: Розробка бази даних для зберігання інформації даних характеристик товару
  • Реферат на тему: Засоби введення та виведення звукової інформації
  • Реферат на тему: Формати даних: подання і кодування інформації в комп'ютері
  • Реферат на тему: Засоби передачі інформації в комп'ютерних мережах