Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Соціальна перцепція й повсякдення свідомість

Реферат Соціальна перцепція й повсякдення свідомість





> Суть Концепції Хайдера така. Людина прагнем до Формування несуперечлівої ї зв'язної картини світу. У цьом процесі в нього віробляється, по вираженною Хайдера, В«життєва психологія В»як результат СПРОБА поясніті для себе причини поводження Іншої людини й самперед, что віклікалі его мотиви. Так само, як навчань, будь-яка людина прагнем віявіті певні закономірності для того, щоб з їхньою помощью Швидко орієнтуватіся в мире. Згідно Хайдеру, для того щоб поясніті соціальне поводження, звітність, вівчаті псіхологію здорового глузду. Вона опірається на ряд зрозуміти, Які могут буті Зведені в Наступний тезу: В«Люди усвідомлюють свое оточення й події, что відбуваються в ньом, смороду досягають цього Шляхом сприйняттів ї других процесів, смороду віпробовують Вплив з боку особіст ї безособового оточення, смороду пріймають Зміни в оточенні, смороду могут и намагають віклікаті ці Зміни, у них є бажання й почуття, смороду пов'язані з іншімі Одиниця, смороду з'ясовні відповідно до ПЄВНЄВ стандартів В».

Спріймаючі соціальний світ, людина Організує свое сприйняттів, пояснюючі мир і прагнучі до збалансованості відбітої картіні. Ідеї вЂ‹вЂ‹балансу й Пояснення (атрібуції) - центральні в Концепції Хайдера.

сприйняттів СОЦІАЛЬНОГО світу, по Хайдеру, організується вокруг так званні В«ядерВ» (серцевинних - Cores). Двома такими ядрами службовцями Подання (концепт) жіттєвої психології про намірі цього Іншого й про его здатність здійсніті ці намірі. Ці два В«ядраВ» опісуються словами В«хочеВ» и В«можетВ». Оскількі сприйняттів В«ядерВ» поклади від мінлівого контексту й індівідуальніх особливая людини, Соціальні об'єкти спріймаються більш перекручено, чем ФІЗИЧНІ.

Хайдер підкреслює важлівість того, чи пояснюємо ми дане Явище факторами, локалізованімі усередіні людини або поза ним, Наприклад, Ми можемо поясніті помилки людини его поганими здатностямі (внутрішньої свідомості, а в Наші Дні, мабуть, немає таких людей, Які були б носіямі однієї позбав повсякденної свідомості В».

Таким чином, Явище можна поясніті внутрішнімі факторами (внутрішня причина) або труднощамі Завдання (зовнішня причина). Хайдер указує, что Пояснення того або Іншого наслідку внутрішнімі (особіст) причинами пріпускає решение людиною питання про ті, у якому Ступені оцінюваній їм людина відповідає за свои вчінкі, у якому Ступені це від нього залежався. ВІН віділяє п'ять рівнів Пояснення особістої відповідальності, что залежався від ступенів інтелектуального (когнітівного) розвітку: на самому прімітівному Рівні причинно-наслідковій зв'язок глобальна - людина оголошується відповідальнім за ВСІ, до чого ВІН має хоч якесь місліме відношення, Наприклад, его могут обвінуватіті в гріхах предків; на Наступний Рівні людіні пріпісується відповідальність за подію, что відбулося з ним крім его актівної участі, Наприклад, виграш даної людини в лотереї; на Наступний Рівні людина уважається мімовільною причиною того, что ВІН МІГ передбачаті ї Запобігт...


Назад | сторінка 4 з 9 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Філософія символічного світу людини, людина в світі культури
  • Реферат на тему: Молодіжні організації в Україні. Чі вплівають смороду на русский молодь?
  • Реферат на тему: Століття техніки: добро і зло. 20 століття людина в світі і світ людини
  • Реферат на тему: Безпека життєдіяльності людини у процесі аналізу системи "людина-машин ...
  • Реферат на тему: Історія взаємовідносін Людина і природи. Основні Поняття популяційної екол ...