в. Відповідно до цього підходу нормальним буде визнаний той чоловік, у якого в результаті обстеження буде встановлено відсутність ознак, що відносяться до різного роду психічних відхилень;
г) норма як описова характеристика необхідних позитивних якостей особистості (позитивний логічний критерій);
д) норма як стан повного фізичного, духовного і соціального благополуччя людини, відчуття можливості реалізації свого особистісного потенціалу.
Виділяють три рівні аналізу цієї категорії:
) нейропсихологический - робиться висновок про мозкової організації досліджуваного явища (тут необхідні знання про функціональної організації мозку, про основні принципи локалізації психічних функцій і локальних уражень мозку);
) общепсихологический аналіз змісту норми психічного розвитку припускає використання даних про основні закономірності і механізми функціонування психіки;
) віково-психологічний рівень аналізу дозволяє конкретизувати отримані дані стосовно віку і індивідуалізувати їх в застосуванні до конкретної особистості.
Слід зазначити, що в розуміння психічного здоров'я включені не тільки медичні, психологічні критерії, а й громадські, групові цінності і норми, які регламентують духовне життя і поведінку людини в соціумі. При цьому орієнтація на норму психічної діяльності обумовлена ​​тим, що передбачуваний нею оптимальний рівень психічного самопочуття і функціонування індивіда в суспільстві можливий в першу чергу при відсутності патологічних відхилень у функціонуванні центральної нервової системи. У цьому плані все різноманіття перехідних станів людини знаходяться між двома полюсами: В«нормаВ» і В«патологіяВ». У цьому зв'язку зазначимо найбільш загальні критерії, що характеризують норму психічного здоров'я:
а) відповідність суб'єктивних образів відбиваним об'єктів дійсності, а також відповідність і відповідність характеру реакцій зовнішніх подразників, значенням життєвих подій;
б) адекватний віку рівень зрілості емоційно-вольової та пізнавальної сфер особистості;
в) здатність до адаптації в мікросоціальних відносинах;
г) здатність до самоуправління власною поведінкою, його зміни залежно від зміни ситуацій, розумному плануванню життєвих щ лей і підтримці активності в їх досягненні;
д) критичний підхід до обставин життя, почуття відповідальності за потомство і близьких членів сім'ї.
У той же час, людина, фізично і психічно знаходиться в межах зазначених норм, може суб'єктивно відчувати власне неблагополуччя, викликане, наприклад, нереалізованістю своїх життєвих планів, незадоволеною потребою, браком уваги з боку близьких людей і т . п. У цей зв'язку значущим є те, що тут на перший план при визначенні рів...
