. д. виражається, на думку Галля, і на формі черепної кришки, що повторює зі свого боку все опуклості і западини лежачого під нею мозку. Звідси випливало, що по горбах (В«шишкамВ») або западин, обмацує на черепі, можна судити про характер, здібності, таланти і потягах людини. Щоб встановити психічну цінність всіх цих черепних горбів, варто було, на думку Галля, тільки точно визначити, з одного боку, характеристику особистості, найбільш визначні риси його характеру або потягів, а з іншого - найбільш видатні опуклості черепа. Накопичивши ряд подібних точних спостережень, легко, на думку Галля, скласти френологіческую мапу:
Карта допомогла б встановити зв'язок між відомими здібностями людини і його черепними буграми; таким чином, на черепі вималювалися б горби або шишки, наприклад, скупості, хоробрості, честолюбства, поезії, материнської любові, таланту до живопису, музиці і т. д. Галль виділив 37 зон розташування психічних функцій. Так, афективні здібності (21) розташовувалися в різних ділянках заднього мозку, а інтелектуальні (16) у ділянках переднього. По горбах (В«шишкам здібностейВ») Галль і думав судити про переважання або ослабленні тих чи інших розумових чи моральних прагнень і особливостей даної людини; мало того, вчені-френологи по горбах цим передвіщали майбутнє життя дитини і тим намагалися впливати на все виховання. p align="justify"> Уявлення про мозку і нервовій системі, що існували за часів наукової діяльності Галля, в кращому випадку можна назвати вельми і вельми обмеженими. Саме тому більша частина ранніх робіт Галля, спрямованих на удосконалення його теорії, була присвячена вивченню техніки анатомування, вдосконаленню способів створення моделей мозку і черепа і поповненню його унікальної колекції черепів. p align="justify"> Термін В«френологіяВ» сам Галль ніколи не вживав. В«Мене називають батьком нової науки - френології. Але це зовсім не так. Слово В«френологіяВ» введено моїм учнем Шпурцгеймом. Я ж проти цього терміна і користуюся термінами В«кефалоскопіяВ», В«краніоскопіяВ», В«краніологіяВ» В». Йоганн Шпурцгейм, учень Галля, брав участь у його поїздці з лекціями на підтримку нового вчення в 1800 році. Шпурцгейм, який був прекрасним оратором і володів даром переконання, викладав погляди свого вчителя, підкреслюючи способи виявлення переважно позитивних здібностей і можливості їх розвитку. Таким чином, френологія перестала бути схожою на метод медичної діагностики, і перетворилася на якусь подобу пророкування долі і шарлатанство. У результаті цього вчення Галля перестало викликати довіру і схвалення медиків, але, незважаючи на це завоювало велику популярність у обивателів. p align="justify"> У 1805 році Галль опублікував свою працю під назвою В«Нова анатомічна і фізіологічна системаВ», в якому розділив мозок на відомі ділянки:
В
Лобова зона:
. Фізична любов. 2. Доброта. 3. Дух протиріччя. 4. Почуття особистості. (Початок ...
