илищамВ», за яким у кожному губернському місті створювалися всесословние чотирикласне навчальні заклади. У царювання Катерини II У 1764 р. відбулося відкриття Смольного інституту шляхетних дівчат, а в 1765 році - Олександрівський інститут. Це був новий тип жіночих навчальних закладів Для Росії цей важливий крок мав величезне значення. p align="justify"> У 1783 р. була заснована Російська Академія наук. Катерина II поклала початок найбільшому музею світу - Ермітажу. Всебічно освічена імператриця видавала сатиричний журнал В«Всяка всячинаВ», писала п'єси і інші літературні твори. p align="justify"> В результаті реформи освіти в Росії в правління Катерини II була створена система середньої освіти, і до кінця століття в Росії налічувалося 550 навчальних закладів із загальним числом 60-70 тис. чол.
2. Покладена комісія
Настала пора реалізації широкомасштабних реформ у дусі ідей
Просвітництва. Катерина діяла, спираючись на дворянство. Дворянство було опорою престолу і здійснювало найважливіші функції: дворяни були організаторами виробництва, полководцями, великими адміністраторами, придворними. Наприкінці 1766 вона приступила до здійснення найважливішої і найбільшою акції свого царювання - скликанню комісії для складання нового Уложення в Москві. Потреба у вдосконаленні законодавства відчувалася вже при Петрові Великому, і їм, а також його наступниками робилися багаторазові спроби привести закони у відповідність з обставинами, що змінилися в галузі соціального і політичного ладу, економіки і нормами кримінального права.
Комісія мала виробити новий звід законів Російської імперії замість В«Соборної уложенняВ» 1649 р., в якому були б враховані нові укази і маніфести, відображена змінилася життя країни. Для розробки нового Уложення Імператриця дозволила розширити коло представників комісії і вирішила скликати депутатів від різних станів і різних місць Росії. Сам цей факт мав для самодержавної Росії величезне значення. Найбільше було представників міст, на другому місці стояло дворянство. Своїх виборних представників надсилали державні селяни, поволзькі народи Росії, татари і башкири. Крім того, там були депутати від Сенату, Синоду, колегій. p align="justify"> Дворянам було надано право обирати депутатів (по одному депутату від повіту), городянам (по одному депутату від міста), державним та економічним селянам (по одному депутату від провінції при триступеневий виборах: цвинтар - повіт - провінція ), осілим В«інородцівВ» (теж по одному депутату). Таким чином, права обирати депутатів були позбавлені тільки кріпаки, що складали більшість населення країни, а також духовенство. У підсумку, у роботі комісії взяли участь 572 депутата від різних територій і станів. p align="justify"> За два роки Катерина написала програму свого царювання і запропонувала його для комісії у формі...
