Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Проектування диспетчерської централізації системи "Сетунь"

Реферат Проектування диспетчерської централізації системи "Сетунь"





стосовувати зкобіозащітную техніку і технологію, розробляти і забезпечувати необхідний комплекс заходів щодо запобігання негативного впливу різних об'єктів економіки на ОПВ і в цілому біосферу.

Науковий зміст дисципліни "Екологія" - це вчення про біосферу та взаємини живих організмів і утворених ними співтовариств із середовищем їх проживання, суспільства і природи. В дисципліні розглядаються як найважливіші наукові концепції екології, вчення про біосферу та взаємодія людини з ОПВ, так і сучасні екологічні проблеми глобального і регіонального характеру в біосфері та її охорони, комплекс питань щодо захисту та/або охорони атмосфери, водного середовища, грунтів, земель, флори, фауни і надр від забруднень, основи економіки природокористування та екологічного права.

Таким чином, дисципліна "Екологія" висвітлює сучасні шляхи забезпечення екологічної безпеки (ЕБ) людини, рослинного і тваринного світу при взаємодії суспільства з природою. При цьому визначаються принципи, прийнятні методи і засоби забезпечення ЕБ на всіх стадіях діяльності людини. Стадіями є науковий задум, НДР, ДКР, проект, реалізація проекту, випробування, транспортування, експлуатація, модернізація і реконструкція, консервація, ліквідація та захоронення. Вибір цих принципів, методів і засобів забезпечення ЗБ залежить від конкретних умов господарської діяльності людини і небезпеки забруднюючих речовин (3В), що викидаються в атмосферу, що скидаються у водні об'єкти або розміщуються на місцевості, а також вартості їх реалізації. Все це буде вивчатися студентами на лекційних та лабораторних заняттях, а також у період позааудиторної самостійної роботи і при виконанні розрахунково-графічної роботи (РГР). Остання спрямована на вироблення у студентів практичних навичок з розрахунку, оцінці, прогнозуванні та прийнятті екологічно грамотних технічних рішень по завданнях, найчастіше зустрічаються в практичній діяльності випускника вузу за відповідним напрямку професійної діяльності та/або відповідної спеціальності. Конкретний перелік завдань РГР визначає лектор, керуючись затвердженою робочою програмою дисципліни "Екологія"; обсяг цих завдань регламентується навчальним посібником [21]. Лабораторні роботи виконуються студентами в суворій відповідності з лабораторним практикумом з екології Ш.

При завершенні навчання з дисципліни "Екологія" студент повинен:

по-перше, мати уявлення про біосферу та її еволюції, цілісності і гомеостазі живих систем і взаємодії організму і спільноти організмів з середовищем екосистем; про екологічні принципах охорони природи та раціонального природокористування, перспективи створення неруйнуючих природу технологій;

по-друге, знати і вміти використовувати основні поняття, закони екології, методи теоретичних та експериментальних досліджень в екології; вміти оцінювати чисельні порядки величин, характерних для екології, при розробці...


Назад | сторінка 4 з 148 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Основи екології: взаємодія факторів і організмів, екологічні системи і попу ...
  • Реферат на тему: Історія взаємовідносін Людина і природи. Основні Поняття популяційної екол ...
  • Реферат на тему: Вчення про біосферу. Основні середовища життя і умови існування організмів ...
  • Реферат на тему: Екологія закони екології
  • Реферат на тему: Забезпечення безпеки взаємодії людини з середовищем існування