плани сучасної вищої технічної освіти РФ введена дисципліна "Екологія". Вона покликана дати майбутнім бакалаврам, інженерам і магістрам (технічним фахівцям) необхідні екологічні знання і розвивати у них екологічне мислення, а також підвищити рівень їх екологічної культури і етики. p align="justify"> При сучасному вирішенні екологічних проблем технічні фахівці розглядають одночасно як екологічні, так і інженерні завдання. При цьому перші завдання, як правило, вирішуються за допомогою других. Цілком зрозуміло, що це можливо, якщо вони володіють необхідною екологічної підготовкою. На це ж націлює Закон РФ про охорону навколишнього середовища від 19.12.91, введений в дію з 03.03.92. Зокрема, стаття 75 вимагає, щоб керівні працівники та фахівці мали необхідну екологічну підготовку, яка враховується при призначенні на посаду, атестації та переатестації працівників. Особи, що не мають такої підготовки, не допускаються до виконання роботи, що вимагає відповідних екологічних знань. br/>
Предмет, мета і завдання дисципліни "Екологія"
Дисципліна "Екологія" - це природничонаукова дисципліна, що вивчає взаємини живих організмів і утворених ними співтовариств між собою і навколишнім середовищем і висвітлює принципи і методи захисту біосфери від негативних антропогенних впливів. Вона формує у студентів екологічний світогляд і здатність оцінки своєї майбутньої професійної діяльності з точки зору охорони біосфери. У результаті у студентів повинна виробитися здатність наукового світогляду: уявлення про людину як частини природи, про єдність і самоцінності всього живого і неможливості виживання людства без збереження біосфери. Все це забезпечить студентам грамотне сприйняття явищ, пов'язаних з життям людини у навколишньому природному середовищі (ОПВ), у тому числі і з його професійною діяльністю. p align="justify"> Дисципліна "Екологія" є базовою (підстильної) дисципліною багатьох общепрофессіональних і спеціальних дисциплін навчального плану студента, в тому числі і дисципліни "Безпека життєдіяльності" (БЖД). Вона базується на досягненнях біології, хімії, геохімії, фізики, математики, гігієни, економіки і ряду технічних наук. Предметом її вивчення є природничі, матеріально-технічні, правові та організаційні методи і засоби впливу суспільства на стан ОПС з метою її збереження. p align="justify"> Мета дисципліни - це підвищення екологічної грамотності майбутніх технічних фахівців, озброєння їх теоретичними знаннями і практичними навичками, необхідними для забезпечення екологічно безпечних інженерних рішень на об'єктах економіки та в окремих їх виробництвах при строгому дотриманні етичних і правових норм. Ця мета реалізується наступними завданнями викладання дисципліни: 1) Вивчення найважливіших наукових концепцій екології та методів і засобів захисту компонентів біосфери 2) придбання навичок оцінки, обліку та прогнозування екологічних наслідків технічних рішень, 3) вироблення вміння правильно за...
