у від свідомої діяльності органів почуттів і від самоаналізу, сприйняття є неусвідомленим. Ось чому ми говоримо про інтуїцію як про "інстинктивному акті розуміння. Вона є процесом, аналогічним інстинкту, з тією різницею, що інстинкт є цілеспрямованим імпульсом для здійснення деякого високоскладних дії, тоді як інтуїція являє собою несвідоме цілеспрямоване розуміння вкрай складній ситуації.
Отже, в певному сенсі інтуїція є протилежністю інстинкту, настільки ж дивовижною, як він В»[5]
Інший, не менш яскравий приклад надсознательного процесу- творче мислення .
В«Творчий елемент має місце в будь-якому виді діяльності: у бізнесі, спорті, грі, в простому розумовому процесі, в щоденному спілкуванні, як каже відомий фізик, академік П. Капіца - скрізь, де людина діє не за інструкцією. Сутність творчості - у відкритті та створенні якісно нового, що має якусь цінність В»
В«Будь-який процес творчості передбачає суб'єкта творчості, творця, спонукає до творчості певними потребами, мотивами, стимулами, що володіє відомими знаннями, вміннями, творчими здібностями. Спільними є основні стадії процесу творчості: підготовка, дозрівання (В«інкубаціяВ»), осяяння (В«інсайтВ») і перевірка В»
В«Серцевина творчості, пік творчого акту -В« осяяння В», інсайт, коли в свідомість проникає, породжується (генерується) нова ідея - наукова, філософська, технічна або художня. Але до цього веде нерідко довгий шлях попередньої роботи, під час якої створюються передумови для народження нового В»[6]
Висновок
надсознательного процеси - одна з найважливіших форм прояву людської психіки, найважливіша її складова. Саме завдяки наявності цих процесів ми здатні створювати, винаходити, передчувати, знаходити вихід, здавалось би, безвихідних життєвих ситуацій шляхом створення В«переломних моментівВ». p align="justify"> Без надсознательного процесів людське суспільство нагадувало б скоріше комп'ютерну мережу, сукупність запрограмованих машин, ніж сукупність людей розумних, і в таких умовах процеси розвитку особистості і суспільства були б украй загальмовані, а то й зовсім зупинені.
Список літератури
1. Гіпенрейтер Ю.Б. Введення в загальну психологію. Курс лекцій. - М.: В«ЧеРоВ», за участю видавництва В«ЮрайтВ», 2003.-336 с.
2. Маклаков А.Г. М15 Загальна психологія. - СПб.: Питер, 2001. - 592 с.
Електронний варіант книги # "justify">. Карл Юнг, Психологічні типи, СПб В«ЮвентаВ»; М., В«Прогрес-УніверсВ», 1995 р., з . 526-528. # "Justify"> 4. Енциклопедія...
