Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Індивідуальні особливості протікання емоційних процесів

Реферат Індивідуальні особливості протікання емоційних процесів





оці американцем У. Джеймсом і в 1885 - данцем Г. Ланге. Теорія полягає в тому, що емоційні стани є вторинним явищем, вони виникають як реакція на сигнали, що надходять у мозок, про зміни в м'язах, судинах і внутрішніх органів у момент реалізації поведінкового акту, викликаного емоціогенним подразником. Суть своєї теорії Джеймс висловив відомим парадоксом: «Ми відчуваємо печаль, тому що плачемо; ми боїмося, тому що дрижимо ».

Теорія П.К. Анохіна

У своїй теорії П.К. Анохін також спирається на теорію Ч. Дарвіна. Анохін розглядає емоції «як закономірний факт природи, як продукт еволюції, як пристосувальний фактор у життя тваринного світу». «Виникнення потреб, по П.К. Анохину, призводить до виникнення негативних емоцій, які відіграють мобілізуючу роль, сприяючи найбільш швидкому задоволенню потреб оптимальним способом. Коли зворотний зв'язок підтвердить, що досягнутий запрограмований результат, тобто що потреба задоволена, виникає позитивна емоція. Вона виступає як кінцевий підкріплювальний фактор. Закріплюючись в пам'яті, вона в майбутньому бере участь у мотиваційному процесі, впливаючи на прийняття рішення про вибір способу задоволення потреби. Якщо ж отриманий результат не узгоджується з програмою, виникає емоційне занепокоєння, що веде до пошуку інших, більш успішних способів досягнення мети »[1]

Група когнітивних теорій відображає точку зору, згідно з якою основним механізмом виникнення емоцій є когнітивні процеси.

Когнітивно-фізіологічна теорія С. Шехтера

С. Шехтер у своїй теорії говорить про те, що емоції виникають на основі фізіологічного збудження, але тільки за наявності когнітивної оцінки ситуації, яка викликала збудження. На думку Шехтера, емоційні стани - результат взаємодії двох компонентів: активації та укладення людини про причини її порушення на основі аналізу ситуації, у якій з'явилася емоція.

Теорія Л. Фестингера [15]

Л. Фестингер розробив теорію «когнітивного дисонансу». Когнітивний дисонанс - це стан психічного дискомфорту індивіда, що виникає в результаті зіткнення у свідомості суперечливих уявлень. Фестингер висловив ідею, що позитивні емоції виникають за відсутності когнітивного дисонансу, а негативні - за його наявності.

Теорія диференціальних емоцій К.Е. Изарда [10]

У даній теорії об'єктом вивчення є приватні емоції, що розглядаються окремо один від одного. В основі теорії лежать 5 основних припущень:

Десять фундаментальних емоцій утворюють основну мотиваційну систему людського існування.

Кожна фундаментальна емоція має унікальні мотиваційними і феноменологическими властивостями.

Фундаментальні емоції, такі, як радість, сум, гнів і сором, ведуть до різних внутрішніх переживань і різним зовнішнім виразами цих переживань.

Емоції взаємодіють між собою: одна емоція може активувати, посилювати чи послаблювати іншу.

Емоційні процеси взаємодіють з спонуканнями і з гомеостатичними, перцептивними, когнітивними і моторними процесами і роблять на них вплив.

Диференціальна теорія емоцій визначає емоції як складні процеси, які мають нейрофізіологічні, нервово-м'язові і чуттєво-пережівательний аспекти. Нейрофізіологічний...


Назад | сторінка 4 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Емоції, їх розвиток. Теорії емоцій
  • Реферат на тему: Теорія диференціальних емоцій
  • Реферат на тему: Емоції і психічні стани
  • Реферат на тему: Теорія когнітивного дисонансу
  • Реферат на тему: Причини виникнення негативних емоцій і заходи їх профілактики