рім фізіологічних, є любов, самовираження і свобода [20, с.95].
Переслідуючи наші ілюзії, ми ставимо перед собою нереальні цілі, тобто ті цеді, досягнення яких, за наше переконання, зробить нас вільними, і відновить наше право на самовираження. і дасть нам здатність любити. Причому нереальними не є самі цілі, а винагороди, які повинні послідувати після їх досягнення. Серед цілей, які багато переслідують, можна виділити наступні: багатство, успіх і слава. Ніяка кількість грошей не може забезпечити внутрішнього задоволення, яке саме по собі робить життя радісним і цінною. У більшості випадків прагнення придбати багатство відхиляє енергію від діяльності більш творчої, більш самовиразітельной і веде до зубожіння духу.
Депресія стала таким поширеним явищем в наші дні, тому що ми живемо в нереальності, і велика частина енергії йде на переслідування нереальних цілей. Людина буде до тих пір схильний депресії, поки буде шукати джерела для самореалізації нестямі. Якщо він буде думати, що, маючи всі матеріальні переваги, якими володіють його сусіди, стане більш важливим, буде більшою мірою людиною, буде жити в мирі з собою, то може гірко розчаруватися. А з розчаруванням прийде і депресія.
Людей можна розділити на дві категорії: зосереджених на зовнішньому світі і його цінностях і живуть своїм внутрішнім світом. У широкому сенсі внутрішньо-орієнтована людина володіє сильним і глибоким почуттям самості. У відмінності від людини зовнішнього світу його поведінку і погляди мало схильні до впливу постійно мінливих умов зовнішнього оточення. Його особа має внутрішню стабільність і порядок, знаходиться на твердому фундаменті самоусвідомлення і самоприйняття. Він міцно тримається на ногах і знає, на чому він стоїть. Всі ці якості відсутні у людини зовнішньо-орієнтованого, який у сильній залежності від оточуючих, особливо у своїй емоційній сфері. Позбавлений підтримки інших він впадає в депресію. Ще однією відмінністю між людиною внутрішнього і зовнішнього світу є те, у що вони вірять. Людина, зосереджений на своєму внутрішньому світі, вірить в себе. Людина, зосереджений на зовнішньому світі, вірить в інших людей, тому він завжди ризикує зіткнутися з розчаруванням [23, с.256].
Отже, при депресії страждають практично всі сфери - емоційна, інтелектуальна, вольова і обов'язково мотиваційна, що проявляється як суб'єктивно в скаргах клієнта, так і об'єктивно - у зміні поведінки. Стійке зниження настрою при депресії поєднується з втратою інтересу до того, що раніше сприймалося як привабливе, що приносить задоволення або радість - різні форми дозвілля, спілкування, читання книг, хобі та ін
Пропаде не тільки почуття задоволення в результаті такої діяльності, у страждає депресією немає мотивації, що не виникає бажання приступити до цієї діяльності, а інтерес до самої діяльності змінюється байдужістю і роздратуванням, ці порушення складають один з головних діагностичних ознак депресії, який позначається як "втрата інтересу і задоволення".
Таким чином, депресія - це психічний розлад, що характеризується депресивної тріадою: зниженням настрою, втратою здатності переживати радість (ангедонія), порушеннями мислення.
У наступному параграфі ми розглянемо особливості прояву депресивних станів у підлітків.
1.2 Особливості прояву депресивних станів у підлітків
Підлітковий період - такий період у житті людини, під час якого відбувається перетворення дитини під дорослої людини. Протягом відносно короткого періоду часу відбуваються радикальні фізичні та психічні зміни, які роблять можливим виконання завдань, що стоять перед дорослою людиною - виконання його соціально-професійної функції та функції освіти родини.
Підлітковий вік характеризується яскравим протіканням емоцій, екзальтацією, демонстратівностівним поведінкою, різкою зміною різних станів (Прихожан А.М., Толстих Н. Н, Фельдштейн Д.І., Кондратьєв М.Ю. та ін.) Причиною тому можуть бути акцентуації характеру (Личко А.Є.), серед яких у підлітків часто виявляються демонстративна, гіпертімная, циклотимность, лабільна. Так, циклотимность і лабільна можуть призводити до депресії, почуття самотності, незначущості, думкам про смерть.
Класичний депресивний синдром характеризується тугою, яка виступає в поєднанні з ідеаторної і моторної загальмованістю, зниженням життєвого тонусу, ідеями самознищення або самозвинувачення, а також різноманітними неприємними тілесними відчуттями і соматовегетативних розладами. Депресія у дітей та підлітків розпізнаються деколи насилу. Це обумовлено, по-перше, тим, що депресивна симптоматика нашаровується на психологічні особливості віку і, друге, нерідко має масковані форми прояву [29, с.107].
Враховуючи, що підлітковий вік характеризується як період підвищеної емоційності, що проявляється у легкій збудливості, мінливості настрою, поєднанні полярних якостей, виступаючих поперемінно, а також не забуваючи про те, що д...
