мпозитор 5 березня 1953 в Москві.
Кантата - вокально-інструментальний твір, для солістів, хору і оркестру.
(прослуховують хор)
Уважно подивіться на репродукцію картини Павла Коріна Олександр Невський (картина)
Запитання і завдання:
. Який характер музики? Якими словами можна охарактеризувати головну інтонацію мелодії? (Мужня, маршова, призовна. Музика висловлює непереможну міць і суворе велич. Чоловічі і жіночі голоси звучать в унісон, що характерно для епічного оповідання) .2 . Які фарби використовував художник? (Суворі, похмурі тому що час було суворе) .3 . Чи відповідає характер музики із зображеним чином на картині? 4. Чому, дивлячись на картину, можна сказати, що Олександр Невський - російський воїн? (Пейзаж з російськими церквами, бойове російське прапор) .5 . Що ви знаєте про Олександра Невського? Чому його так називають?
Князь Олександр Ярославович - один із шанованих і улюблених в народі героїв-захисників землі Руської, полководець. Він здобув перемогу зі своєю дружиною над шведськими військами на річці Неві, за що і отримав ім'я - Олександр Невський. А ще він розбив німецьких лицарів на льоду Чудського озера, звільнивши Новгородські землі. Це було в XIII веке.6. Повторне слухання фрагмента кантати. Постарайтеся уявити собі образ російського війна, захисника Вітчизни. Російські композитори у своїй творчості неодноразово зверталися до теми захисника Батьківщини.
( Для аналізу образу героя (як підсумок) виконати завдання по табличці (картка)
( Опис)
Кантата Олександр Невський С.С. Прокоф'єва написана на тексти поета Володимира Луговського і самого композитора. Вона призначена для мецо-сопрано, мішаного хору та оркестру. Кантата виникла з музики до однойменного фільму, який був поставлений в 1938 році видатним радянським кінорежисером Сергієм Михайловичем Ейзенштейном.
Сім частин кантати Олександр Невський - Сім яскравих, барвистих музичних картин, немов вихоплених з віддаленої епохи; і разом з тим кожна з них - певний етап у розвитку загальної ідеї твору. З прекрасною правдивістю висловив композитор психологічну суть двох протиборчих сил. Це не просто барвисті узагальнені портрети. А два непримиренно ворожих світу, противоп?? ставлених на поле битви: Русь і її поневолювачі - спочатку татаро-монголи, потім тевтонські пси-лицарі. Музичні характеристики і тих і інших незвичайні яскраві, психологічно точні, конкретні.
Образ Русі - народні хори, ліричне соло жіночого голосу, чисто інструментальні епізоди - все пронизане інтонаціями, близькими до народної російської пісенності. Почуття, виражені музикою, дуже різноманітні. Хрестоносці ж змальовані музикою менш різноманітною - в основному зловісною, агресивною, все це створює образ тривожно - моторошний, позбавлений людського тепла. В епілозі кантати - В'їзд Олександра Невського у Псков - Звучить урочисто і величаво хор, який прославляє переможців. Тут, знайомі образи постають як би укрупненими, ще більш значними і звучать сонячно, ликующе. Гордовиту радість за свою історію, за її героїв народжує ця музика. Величезною є сила її художнього й емоційного впливу.
3. Відображення теми захисту Вітчизни в інструментальних творах
Урок 5
Сьома ( Ленінградська ) симфонія Д. Шостаковича
Сьогодні в класі звучатиме музика радянського композитора Д.Д. Шостаковича (1906-1975). Коротка біографія композітора.Д. Шостакович - один з найбільших композиторів сучасності. Жанровий діапазон творчості великий. Він склав 15 симфоній, опери: Ніс raquo ;, Леді Макбет Мценського повіту ( Катерина Ізмайлова ), Гравці (закінчена кші? штофом Ме? йером), балети: Золотий вік (1930), Болт (1931) і Світлий струмок (1935), 15 струнних квартетів, квінтет для фортепіано і струнних, ораторію Пісня про ліси raquo ;, кантату Над Батьківщиною нашої сонце сяє raquo ;, кантату Страта Степана Разіна raquo ;, концерти та сонати для різних інструментів, романси та пісні для голосу з фортепіано і симфонічним оркестром, оперету Москва, Черемушки raquo ;, музику до кінофільмів.
(Слухання симфонії - епізод навали)
Запитання: Що ви відчували, коли слухали фрагмент симфонії?
Який образ створює музика?
Скільки образів було?
Як розвивалася головна тема в Епізоді навали ?
(Походу познайомити учнів з новою музичною формою)
Ми вже говорили з вами, вже зустрічалися, з різними формами в музиці. Є ще одна форма, заснована на повторності, але не точною, а видозміненій. Це форма варіацій. Суть її в том...
