ися, рази два приймалися битися, плакали, дражнилисьВ»; В«заскочили в чийсь городВ», В«напласталі беремо цибулі-батунВ» (значить, нарвали стільки , скільки влізло до підлоги сорочки); В«наїлися до зеленої слини, а недоїдений покидалиВ».
Які дієслова допомагають зрозуміти ставлення автора до їх поведінки?
Як протиставлені герої в епізоді збору ягід?
Як герой опинився в залежності від Саньки?
- Які слова передають внутрішню боротьбу героя, перш ніж він відмовився від того, чому вчила бабуся?
Як після цього розважалися хлопці?
Переказ епізоду та узагальнення:
Розваги їх були жорстокими: розтерзали рибину В«за некрасивий виглядВ», В«пуляли каменями в пролітають пташок і подшіблі стрижаВ», той помер. Поховавши стрижа, скоро забули про нього, бо знайшли нову розвагу: В«забігали в гирлі холодної печери, де жила ... нечиста сила В».
Як Левонтьевскіе хлопці і оповідач відносяться до своїх вчинків?
Чому герой вирішив обдурити бабусю?
Чи тільки страх перед бабусею мучить героя?
Як він змінюється в ході своїх роздумів?
Як ви думаєте, чи знав герой, чим може скінчитися ця історія? Чому ж він все - таки висипав ягоди? p align="justify"> Ким він був втягнутий в обман?
Автор висловлюється про Саньке, що той В«був шкідливіше і зліше всіх левонтьевскіх хлопцівВ». Але чи так це? p align="justify"> Чому ж, знаючи Саньку, автор діє за його підказкою?
Як ви думаєте, цей вчинок-поява характеру або безхарактерності?
Жалкував чи хлопчик про свою провину? (Підтвердіть відповіді прикладами з тексту). p align="justify"> Відомо, що за В«злочинВ» потрібен В«покаранняВ». Вітя намагається всіма можливими засобами віддалити його невідворотність. Але ось настає рішучий момент. І що ж? Чи покарала бабуся онука? p align="justify"> Чи можна говорити про уроки бабусі, простої російської жінки, які вона, сама того не відаючи, дає онукові? (Йдеться про уроки доброти) .. Роль пейзажу в оповіданні
Знайдіть опис риболовлі, опис літнього дня: В«День був ясний, літнійВ». Прочитайте виразно. p align="justify"> Як змінюється погляд героя на навколишню природу?
Яка роль пейзажної замальовки?. Висновки уроку
міцний розв'язка історії?
Розв'язка розтягнута, все ніяк не дозволяється внутрішній конфлікт героя з самим собою, болісно тягнеться усвідомлення вини. Герой чує, як бабуся розповідає про своє і його ганьбі дідусеві: В«Тут я провалився крізь землю разом з бабусею і вже не міг розібрати, що говорила вона далі, тому що закрився кожушком, забився в нього, щоб померти швидшеВ». Хлопчик відчуває, що всьому ...
