Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Особливості виховання патріотизму в учнів старших класів на уроках суспільствознавства

Реферат Особливості виховання патріотизму в учнів старших класів на уроках суспільствознавства





ід», «індивідуальність», «особистість», «структура особистості», «ід», «его», «супер-его». А також продовжимо розвивати вміння здійснювати комплексний пошук, систематизувати інформацію по темі, працювати з документами і таблицями, робити висновки. Ми попрацюємо в групах, з підручником над поставленими питаннями, індивідуально, і спробуємо самостійно зробити висновок з пройденого на уроці матеріалу.

Сьогодні ближче до кінця уроку, ми з вами постараємося дати визначення і характеристики поняттям Індивід, Індивідуальність, Особистість.

І я попрошу вас замалювати її до себе в зошити. І почнемо ми заповнення з поняття «Особистість».

. Поняття і різновиди особистості.

Так що ж таке особистість? Ще в 1937 році дослідник Гордон Олпорт нарахував понад 50 визначень особистості, почерпнутих з філософії, теології, юриспруденції, соціології та психології. Давайте і ми з вами спробуємо в цьому розібратися.

Для цього я пропоную у вашому роздатковому матеріалі виділити три ключові аспекти, що характеризують особу.

Учням роздається матеріал для вивчення та аналізу.

Проходить колективна робота по заповненню графи «Особистість».


ОСОБИСТІСТЬ

Людський індивід, який є суб'єктом свідомої діяльності, що володіє сукупністю соціальнозначущі рис, властивостей і якостей, які він реалізує в суспільному жізні.Лічностью стають в процесі соціалізації. Соціалізація - наразі триває протягом усього життя індивіда, процес впливу на нього суспільства і його структури, в результаті якого люди накопичують соціальний досвід життєдіяльності в конкретному суспільстві, стають лічностямі.Внутренній світ особистості:? ціннісні орієнтації? самостійність? відповідальність? мораль? честь? гідність

При всьому розмаїтті тлумачень поняття «особистість» всі вчені згодні з тим, що особистістю не народжуються, а стають і для цього людина повинна зробити чималі зусилля. Які ж бувають різновиди особистості, і кого ми можемо їй назвати? А чи може людина не бути особистістю? Чи є особистістю однорічна дитина, психічно неповноцінна людина або витончений злочинець? Давайте ми це проаналізуємо по сторінках параграфа і спробуємо зробити висновки.

Для цього я пропоную вам поділитися на 2 групи по 5 осіб. 1 група читає з 1 по 3 абзац, а 2 група читає з 4 по 6 абзац. Ваше завдання полягає в тому, щоб проаналізувати даний фрагмент тексту і виділити різновиди особистості:

Читання і аналіз тексту. Виділення понять і запис їх у зошит.

) формується особистість;

) патологічна або аномальна особистість;

) асоціальна особистість;

) зріла особистість.

Так от, ми отримали, що особистість - це індивід, що володіє сукупністю соціально-значущих рис; особистістю стають в процесі соціалізації; характеристика особистості залежить від внутрішнього світу. Крім цього, є різновиди особистості - формується особистість, патологічна або аномальна, асоціальна і зріла особистість. Але так само існують і близькі до поняття особистість - поняття індивід і індивідуальність. Спробуємо розібратися, чим же вони відрізняються.

. Індивід, індивідуальність.

Попрацюємо також в групах. 1 групі я пропоную матеріал за визначенням індивіда, а 2 - за визначенням індивідуальності. Вам необхідно виділити три ключові аспекти, що характеризують дані поняття.

Учням роздається матеріал для вивчення та аналізу.

Робота щодо заповнення граф «Індивід», «Індивідуальність».

На основі вашого обговорення і висновків, заповнимо ось таку таблицю (слайд). Час на обговорення - (під час обговорення надається консультаційна допомога)


індивідами

Людина як окреме біосоціальна істота в середовищі інших людей, тобто одиничний представник людського рода.Понятіе «індивід» вживається: для позначення всякого представника людського роду; індивід - не просто один, а завжди «один з нас»; кожен окремий індивід залежимо від соціальних умов, в яких відбувалося його особистісне формірованіе.Общество не просто оточує індивіда, а живе «всередині нього». Епоха, в якій людина народилася і сформувався, рівень культури, якого досяг його народ, спосіб життєдіяльності, соціальна група, до якої він належить - все це накладає друк на поведінку індивіда.

ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ

Цілісна характеристика певного людини через його темперамент, характер, інтелект, потреби, здатність і інтересу, тобто неповторні качестватемпераментхарактеринтеллектпотребностиинт...


Назад | сторінка 40 з 46 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Співвідношення понять &людина&, &індивід&, &особистість&, &індивідуальність ...
  • Реферат на тему: Людина як індивід: індивідуальність, суб'єкт і особистість
  • Реферат на тему: Індивід, індивідуальність, особистість
  • Реферат на тему: Людина як суб'єкт, особистість, індивідуальність
  • Реферат на тему: Як співвідносяться между собою Поняття "людина", "індивід&qu ...