Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Методичні способи вивчення епічних творів малої і середньої форми в 5, 6, 8 класах

Реферат Методичні способи вивчення епічних творів малої і середньої форми в 5, 6, 8 класах





ширка квапливими пилами на березі ріки - Сплавний ліс у дрова перетворюють земляки! Пахне димокура, що осідає пилом, курячим пером, несе запахом вареної картоплі, під чавунами Дотлівають вугілля в тимчасових будівлях, серед двору на спекотну пору влаштованих. Матері з прутами в руках шукають по селу дітлахів, зниклих ще вранці з двору, і найчастіше знаходять їх на березі, і женуть, як блудних телят, додому, стьобаючи і лаючись. p align="justify"> Ну а як забути осінні дні ... В»[15,10].

Віктор Астаф'єв все життя пише про себе. Йому дісталася непосильне доля - як всьому російському народу. Він виріс сиротою, його гнали з кінця в кінець країни в натовпі розкуркулених, він пройшов війну рядовим і повернувся ледве живий, його перший дитина померла від голоду ... Як винести це? Що не озвіріти, що не проклясти? Ні, Астаф'єв пише: В«За що доля дарувала мені щастя життя? Чи гідний я його, цього щастя? Чи всі робив для щастя інших? Чи не розміняв Чи так тяжко дісталася мені життя на п'ятаки? Чи завжди був чесний перед собою? Чи не рвав чи хліб з рота близьких? Чи не відтирав чи з дороги ліктями слабких? В»p align="justify"> Ось з такою душею і народжені всі його численні книги: повість про голодному, несправедливому дитинстві В«КрадіжкаВ», книга про війну, названа несподівано В«Пастух і пастушкаВ», покаянна сповідь В«Останній уклінВ» та інші, інші ...

Враження дитинства покладені в основу багатьох його оповідань.

З одним з таких оповідань В«Васюткино озероВ» ми сьогодні і познайомимося. Віктор Петрович писав: Доля оповідання В«Васюткино озероВ» цікава В». p align="justify"> У місті Ігарці викладав колись російську мову і літературу Ігнатій Дмитрович Рождественський, відомий потім сибірський поет. Викладав він, як я тепер розумію; свої предмети добре, змушував нас В«ворушити мізкамиВ» і не злизувати з підручників викладу, а писати твори на вільні теми. Ось так він одного разу запропонував написати нам, п'ятикласникам, про те, як пройшло літо. А я влітку заблукав у тайзі, багато днів провів один, і ось про все це і написав. Твір моє було надруковано в рукописному шкільному журналі В«ЖивийВ». Багато років по тому я згадав про нього, спробував відновити в пам'яті. p align="justify"> Так от і вийшло В«Васюткино озероВ» - перший мій розповідь для дітей В»[31,58] .. Робота з текстом

На наступному етапі уроку ми читаємо розповідь вголос, супроводжуючи читання необхідними коментарями. Виразне читання вчителя, предваряющее розбір твору, є, за влучним висловом М.А.Рибніковой, В«ключемВ» до освоєння його змісту .. Навчання аналітичному переказу

Після прочитання розповіді я пропоную учням відповісти на питання за змістом, з метою виявлення вражень, що з'явилися у хлопців.

Для роботи візьмемо епізод на с. 126 - 127. Починаючи зі слів: В«відкриття було настільки простим і п...


Назад | сторінка 42 з 50 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виразне читання як один з найбільш активних методів вивчення ліричних творі ...
  • Реферат на тему: Порівняльний аналіз оповідань В. Астаф'єва &Пастух і пастушка& і &Людоч ...
  • Реферат на тему: Михайло Олександрович Шолохов і доля козацтва в його творах
  • Реферат на тему: Дослідження поезії Набокова і його твори &Інші береги&
  • Реферат на тему: Молодіжний сленг і способи його перекладу на російську мову