пріоритет, першорядність її бажань та інтересів і свою допоміжну, другорядну роль. Малюючи сім'ю, дитина поставив кішку ближче до себе. Така поведінка трактується, як спроба заповнити пустоти, відшкодувати брак близьких, теплих відносин, компенсувати недостатність емоційних зв'язків і т.д. Висловлюючи тим самим брак близького спілкування з іншими дітьми і потреба мати постійного супутника в іграх, з яким можна було б спілкуватися на рівних.
Батькам потрібно багато приділяти часу для дитини - возити на природу, відвідувати культурні заходи і т.д. Також необхідно зайняти дитину в художньому чи музичній творчості, для того щоб вона знайшла нові знайомства і відносини.
. Максим К.
. Загальний розмір малюнка.
Малюнок займає половину площі аркуша формату А4.
. Кількість членівсім'ї.
Три (насправді батьки розлучені).
. Розміри членів сім'ї.
Так само пропорційні (всі однакового розміру).
. Відстані між членами сім'ї.
Дитина знаходитися ближче до батька, але далі від матері.
. Розмір і характер ліній.
Чіткі, тонкі, рівні.
Зображення тривожне, сумне, неспокійне.
. Додаткові елементи.
Будинок, сонце, хмари.
. Ступінь прояву емоцій.
бал.
Інтерпретація:
. Ступінь розвитку образотворчої культури невисокий: малюнок чіткий, зрозумілий. Лінії малюнка правильні, тремтіння немає.
. Під час малювання ніяких емоційно-яскравих проявів не було, не поспішав, зображення малювалося повільно і вдумливо.
. У поведінці дитини присутні риси, властиві більш раннього віку, емоційно-вольова сфера відрізняється незрілістю. Всі персонажі рисунка зображені одним способом. Одяг, з притаманними їй деталями, відсутня. В якості символічного ознаки статі виступає зачіска. Сім'я на малюнку відображена в повному складі, хоча батьки розлучені. Слід враховувати, що малюнок не завжди відображає дійсність, іноді це лише віддзеркалення бажаного. Дитина, яка виховується одним із батьків, може, тим не менш, зобразити їх обох, висловлюючи тим самим своє бажання того, щоб їх союз відновився. Подивіться, як Максим тягне свої руки до своїх батьків, як ніби він хоче зачепитися, приєднуватися, до своїх розведеним батькам. Швидше за все, це означає, що йому не вистачає емоційного тепла, сімейної цілісності, тим самим він хоче повернути ті відносини, які були. Це вказує на приховане бажання бачити їх разом. У членів сім'ї немає рота це говорить про те, що дитина приховує свої почуття, не може висловити їх словами або впливати на інших.
Максим з розведеною сім'ї, йому складно адаптуватися в класі, тому що він виявився об'єктом морально-психологічного тиску з боку дітей з благополучних, повних сімей, що призвело до формування у нього почуття невпевненості, страху і навіть агресивності .
. Регіна М.
. Загальний розмір малюнка.
Малюнок займає всю площу аркуша формату А4.
. Кількість членів сім'ї.
