Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Вопросы и ответы » Історія як наука. Історики про можливість пізнання

Реферат Історія як наука. Історики про можливість пізнання





align="justify"> монополізація влади; владу в руках однієї партії, а сама партія - під владою одного лідера; зрощування правлячої партії з держапаратом, повна ліквідація громадянського суспільства (всіх організацій, що не контролюються правлячою партією);

монопольний контроль держави над економікою;

монополія на інформацію, суворий контроль за її змістом.

Всі ці ознаки мали місце в радянській державі 1930-1950-х рр.. Держава поступово встановлювало тотальний контроль за кожним громадянином країни. У 1932 р. була введена паспортна система. Колгоспники паспортів не мали і не могли виїхати з колгоспу. Вони, по суті, знаходилися в положенні кріпаків. У країні встановилася єдина ідеологія - марксизм. Найважливішим елементом цієї системи стала комуністична партія. Вона перетворювалася на централізовану, суворо дисципліновану організацію, орієнтовану на беззаперечне виконання директив центру. Дисципліна в партії підтримувалася регулярними чистками. З початку 1930-х рр.. починає складатися особиста диктатура І.В. Сталіна. З кінця 1920-х рр.. почав формуватися культ особи Й. В. Сталіна. Виходять книги К. Ворошилова, Л. Берії, Є. Ярославського та інших авторів, у яких Сталіну приписується виняткова роль в Жовтневій революції, створення Червоної Армії, підйомі економіки країни і т. д. У 1938 р. було видано "Короткий курс історії ВКП (б) ", написаний під особистим керівництвом Сталіна, де роль Сталіна роздувається до гігантських розмірів. Проводиться теорія "двох вождів" - Леніна і його спадкоємця Сталіна, решта керівників партії оголошуються "бандою шпигунів і вбивць", що боролися проти ленінсько-сталінського курсу. Тоталітарна держава не є виключно радянське явище. У 1930-і рр.. аналогічні системи склалися в більшості європейських країн: Італії, Німеччини, Іспанії, Угорщини, Румунії, Польщі, Латвії та ін Для тоталітарних держав характерне застосування терору як засобу внутрішньої політики, крайня мілітаризація суспільства, створення в країні обстановки "військового табору", постійні пошуки зовнішнього і внутрішнього ворога. Від кінця 1934 р. починається нова хвиля репресій. Вони захлиснули більшовицьку партію. Сигналом стало вбивство С. М. Кірова в Смольному в Ленінграді 1 грудня 1934 Сталін використав вбивство Кірова для розкручування хвилі політичних репресій. Якщо раніше репресії розгорталися головним чином під Флатов боротьби з класово-ворожими елементами - кулаками, непманами, буржуазними фахівцями, то тепер каральні органи повели боротьбу з усіма противниками Сталіна, причому як дійсними, так і уявними, як поза, так і всередині партії. З 1937 р. репресії набули особливого розмаху, охоплюючи вже ті верстви партійного і державного апарату, які були надійною опорою Сталіна. У грудні 1936 р. була прийнята нова Конституція СРСР. Вона багато в чому суперечила практиці сталінщини і публічно робила її протизаконною. Конституція скасовувала обмеження прав громадян за класовою ознакою. Вибори стали загальними, прямими, при таємному голосуванні. Однак вибори залишалися безальтернативними: у виборчий бюлетень вносилася лише одна кандидатура. Юридичному обгрунтуванню репресій було присвячено майже все законодавство 1930-х рр.. Вже в лютому 1927р. була прийнята знаменита стаття 58 Кримінального кодексу РРФСР "Державні злочини". У березні 1935 р. був прийнятий закон про покарання членів сімей зрадників Батьківщини, за яким всі найближчі родичі висилалися у віддалені райони країни. В кінці 1930-х рр.. було офіційно проголошено про по будові в СРСР основ соціалізму. Підставою для цього висновку послужила ліквідація в країні експлуататорських класів і приватної власності на засоби виробництва. У той же час було б абсолютно неправильно стверджувати, що сталінський режим тримався лише на репресіях. Він мав досить широку соціальну базу. По-перше, це партійно-державна бюрократія, для якої була створена система пільг і привілеїв. По-друге, це маргінальні верстви робітничого класу - малограмотні і малокваліфіковані люди. Вони отримали гарантований мінімум матеріальних благ (гарантовану зарплату, безкоштовне лікування, освіту, дешеве житло), набули статусу класу - гегемона. По-третє, сільська біднота, яка виграла від проведення колективізації та переділу власності заможних селян. Ці шари схвалювали сталінську політику, психологічно сприймали її як вираження своїх інтересів, не розуміючи, що в кінцевому підсумку знаходяться в такому ж безправному становищі, як і всі інші верстви населення. br/>

№ 44. Зовнішня і внутрішня політика СРСР в ум. що почалася 2-й МВ (вересень 1939 - червень 1941рр.)


вересні 1939 р. до 4 години 45 хвилин гітлерівська авіація завдала ударів по аеродромах, вузлам комунікацій. економічним і адміністративним центрам Польщі. Сухопутні війська вторглися на її територію. Почалася Друга світова війна. 3 вересня Англія і Франція оголосили війну Н...


Назад | сторінка 45 з 56 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Культ особи Сталіна в радянському суспільстві 1920-1930-х р
  • Реферат на тему: Журналістика та тоталітарний режим Сталіна 1930-х років
  • Реферат на тему: Образ Сталіна у пресі 1930-х років
  • Реферат на тему: Політичний режим в 1920-1930 рр. Масові репресії в СРСР
  • Реферат на тему: Культ особи Сталіна і його оточення