лю якось покращує їх життя. p align="justify"> Заняття 4. Як сказати В«Ні!В» p align="justify"> Мета: сприяти формуванню антинаркотичних установок і зміни ставлення учнів до психоактивних речовин (ПАР).
Завдання:
. Дати учням навик опору обставинам, обмежуючим вибір. p align="justify">. Навчити учнів прийомам відмови від пропонованих наркотиків, тютюну, алкоголю. p align="justify">. Закріпити навички відмови шляхом моделювання реальних ситуацій. p align="justify"> Процедура проведення. Привітання, гра-активатор Поміняйтеся місцями .
Добрий день! Ми починаємо з вами нове заняття. Давайте пограємо в гру Поміняйтеся місцями . Вона проводиться в парах. Потрібно розрахуватися на перший-другий. Учасник з номером один повинен умовити учасника під номером два помінятися місцями. Умовляти можна будь-якими способами, але без застосування фізичної сили.
Обговорення побачених у грі способів надання тиску. Чудово пограли. Давайте тепер дізнаємося, кому вдалося умовити помінятися місцями. Яким способом вам вдалося цього досягти? p align="justify"> Ведучий. Особливо важко буває чинити опір тиску з боку групи людей, тобто груповому тиску, так як людина зазвичай прагне бути членом якоїсь групи, відповідати нормам і цінностям цієї групи. Ми досить часто не можемо протистояти йому, і поступаємося, хоча зовсім не бажаємо цього. Один з різновидів тиску - наслідування оточуючим ( стадне почуття , наприклад в ситуації паніки). У натовпі людина може робити те, що ніколи не став би робити поодинці .. Гра Театр ляльок .
Ведучий. Пропоную вам розбитися на трійки. У кожній трійці виберіть маріонетку і двох ляльководів . Вам належить розіграти маленьку сценку лялькової вистави, де ляльководи управляють усіма рухами маріонетки . Сценарій сценки придумаєте самостійно, не обмежуючи свою уяву. Після репетиції трійки представляють по черзі свій варіант іншим учасникам, які виступають в ролі глядачів. Після виступу всіх учасників психолог запрошує всіх сісти в коло.
Ведущій.Поделітесь своїми враженнями. Які почуття переживали маріонетки , а які почуття відчували ляльководи ? Які бажання з'явилися у вас в ході роботи?
Учасники говорили про різні почуття: незручність, напрузі, безсиллі, а також про почуття відповідальності, комфорту, зад...
