ття з вікна.
. Під час сварки не обираю виразів, можу спожити грубе слово.
. Коли товариші обмінюються цікавою науковою інформацією, як правило, тільки слухаю.
. Я люблю слухати музику.
. У моєму житті були ситуації (моменти), які мені не хочеться згадувати.
. Можу кілька годин поспіль ефективно займатися розумовою роботою.
. Якщо відповідає на уроці не може зв'язати двох слів, мені смішно.
. Не знаючи відповіді на питання, сподіваюся на підказку.
. Мені подобається гуляти з голосно включеною музикою в телефоні.
. Якщо настане смуга невдачі в навчанні, у мене пропадає бажання займатися.
. Я завжди буваю згоден стій оцінкою, яку мені дає викладач.
. Постійно маю якісь громадські доручення.
. Я люблю вчитися.
. Мені цікаво займатися творчою роботою.
. Кожну річ я відразу кладу на місце.
. Виконання чорнової роботи вважаю приниженням особистості.
. Можу підтримати розмову на будь-яку тему.
. На занятті мене так і тягне задати по темі питання викладачеві.
. Всім подарункам волію квіти.
. Коли доводиться пропускати уроки, мені якось не по собі.
. Люблю возитися з рослинами.
. Літні люди дратують мене своєю буркотливістю, повільністю.
. При будь-яких обставин віддаю перевагу роботі розвагам.
. Красиво зроблена річ наштовхує мене на створення чогось подібного.
. Мій стиль - ліквідувати прогалини в знаннях в період підготовки до іспиту.
. Люблю відтягувати роботу в надії на те, що мені допоможуть.
. Якщо мене покритикують - в боргу не залишуся.
. Мені достатньо, загального знайомства явищами, нехай інші докопуються до їх суті.
. Не встигаючи виконати те, що намітив, знаходжу собі виправдання.
. Я приходжу хвилин за десять до початку занять.
. Люблю тривалі перерви в заняттях, роботі.
. Я погоджуся на безкоштовну додаткову роботу після виконання завдання.
. Життя здається мені сірим і нудним.
. Коли я дивлюся концерт, у мене виникає бажання теж стати співаком, музикантом або танцюристом.
. Я роблю ранкову зарядку.
. Мене обтяжує необхідність витрачати час на нецікаву, хоча і потрібну чорнову роботу.
. Заздрю ??людям, які носять дорогий одяг.
. Я часто захоплююсь новою справою, але незабаром остигають.
. Я ніколи не переживаю за героїв фільму.
. Якщо я грунтовно готуюся до уроку «навколишній світ», то інші уроки залишаються непідготовленими.
. Взявшись за роботу, роблю її якомога краще.
. Люблю пожартувати над відповідає товаришем: підказати невпопад, будувати гримасу і т.п.
104. Нову інформацію волію черпати у інших людей, а не з книжок.
105. Іноді я клацаю насіннячка, їм що-небудь на уроці, в кіно, громадському транспорті.
. Часом я тікаю на заняття, не встигнувши застелити ліжко.
. При виконанні господарських справ, які у мене погано виходять, я відчуваю себе невпевнено.
. Я вмію працювати в команді
. Зберігаю вирізки, виписки з газет, журналів.
. Читаючи книгу, я, як правило, пропускаю опис природи.
. Громадські доручення виконую без нагадування.
. Під час робіт в саду думаю про відпочинок, прагнучи швидше виконати завдання.
. Якщо я бачу в класі безлад (брудна дошка, сміття, стільці не так на місці та ін.), То тут же усуваю його.
. Під час підготовки до занять друзі звертаються до мене з проханням пояснити незрозуміле.
. Відвідуючи інші міста, я ходжу там в музеї.
