рислів'я та приказки, передаючись з уст в уста, виробляли і закріплювали стійкі словесні вирази.
Створення писемної мови пов'язують з іменами братів Кирила і Мефодія з грецького міста Салоніки, проповідників християнства. Кирило і Мефодій створили спеціальну абетку - глаголицю - для запису текстів слов'янською мовою, а пізніше з'явилася і кирилиця - азбука, створена на основі грецької мови, що одержала широке поширення, як більш проста система. Літературна діяльність Кирила і Мефодія полягала в перекладі релігійної літератури і продовжилася їх учнями. Через велику кількість часу для систематизації церковнослов'янської мови в Речі Посполитій були створені перші граматики: граматика Лаврентія Зизанія (1596) і граматика Мелетія Смотрицького (1619). З поширенням релігійно-церковних текстів, стали з'являтися і літературні твори: Повість временних літ (1068), Сказання про Бориса і Гліба raquo ;, Житіє Феодосія Печорського raquo ;, Слово про закон і благодать (1051), Повчання Володимира Мономаха (+1096) І Слово о полку Ігоревім (1185-1188).
Поряд із систематизацією патріархом Никоном релігійних книг для упорядкування, у мирському літературі відбулися важливі реформи, ключовий персоною яких став Михайло Васильович Ломоносов. Крім свого істотного внеску в поетичну мову, Ломоносов написав наукову граматику, що складається з шести розділів, що описують російську мову і його лад. Михайло Васильович так писав у передмові до Російській граматиці raquo ;: Повелитель багатьох мов, мова російська, не тільки просторістю місць, де він панує, але купно і власним своїм простором і постачанням великий перед усіма в Європі. Неймовірно се здасться іноземним і деяким природним росіянам, які більше до чужих мов, ніж до свого, праць докладали raquo ;. І далі: Карл П'ятий, римський імператор, казав, що ишпанского мовою з Богом, французьким - з друзями, німецьким - з неприятельми, італійським - з жіночою статтю говорити пристойно. Але якби він російській мові вмів, то, звичайно, до того додав би, що їм з усіма ними ж говорити пристойно, бо знайшов у ньому пишність ишпанского, жвавість французького, німецького фортеця, ніжність італійського, понад те багатство і сильну в зображеннях стислість грецької та латинської мови .
З 18 століття російська мова стає літературною мовою, мають загальновизнані норми, широко застосовується і в книжковій, і в усному мовленні.
Він функціонує як у письмовій, так і в розмовних формах. Мова художньої літератури (мова письменників), хоча зазвичай і орієнтується на такі ж норми, містить в собі багато індивідуального, чи не загальноприйнятого. У різні історичні епохи і в різних народів ступінь близькості літературної мови та мови художньої літератури виявлялася неоднаковою.
Літературна мова також відрізняється такою рисою, як нерухомість своїх норм. Він не може слідувати за змінами в розмовній мові того чи іншого діалекту, так як він тоді перестане бути всім зрозумілим, тобто перестане виконувати ту основну функцію, яку повинен виконувати літературну мову і яка по суті тільки й робить його літературним, тобто загальноприйнятим, а тому й загальнозрозумілою. Цим і пояснюється той факт, що світові літературні мови порівняно мало змінюються протягом століть, незважаючи на великі пертурбації, пережиті колективами, які цими мовами обслуговуються [27, c.110-129].
З вищесказаного видається, що літературна мова має дуже складну систему.
Наступна ніша в системі російської мови - це просторіччя . Термін просторіччя був введений Д.Н. Ушаковим в значенні мова неосвіченого і напівосвічену міського населення, що не володіє літературними нормами raquo ;. Від територіальних діалектів просторіччя відрізняється тим, що не локалізовано в тих чи інших географічних рамках, а від літературної мови (включаючи розмовну мову, яка є його різновидом) - своєю некодіфіцірованностью, анорматівностью, змішаним характером використовуваних мовних засобів.
Перші роботи, присвячені просторечию, були пророблені за часів Радянського Союзу (Л.І. Баранникова, Е.А. Земська і Д.Н. Шмельов), останнім же час вивчення просторіччя стало більш великим. Великий внесок у вивчення проблеми просторіччя внесли роботи російських лінгвістів Л.П. Крисина, В.Б. Бикова, Т.В. Матвєєвої, В.В. Хіміка та інших, а також роботи німецького дослідника З. Кестер-Томи.
Сучасний стан підсистеми просторіччя таке, що воно розшаровується на стару і молоду різновиди. Серед носіїв просторіччя виділяються дві вікові групи, що розрізняються по набору використовуваних ними просторічних засобів: жителі старшого віку без освіти, або з мінімальним утворенням і жителі середнього та молодшого віку, що мають, як правило, незакінчену середню освіту і не володіють нормами російсько...
