єї кафедри та вітчизняної гістології вніс М. Д. Лавдовскій (1846-1902), відомий своїми дослідженнями гангліозних клітин сечового міхура, регенерації і дегенерації нервових волокон після травми. Під редакцією М. Д. Лавдовскій і Ф. В. Овсяннікова було створено в 1887-1888 рр. перше в Росії фундаментальне керівництво з гістології. Великі заслуги у розвитку вітчизняної та світової науки А. А. Максимова (1874-1928), який очолював кафедру гістології в академії після М. Д. Лавдовскій. Його дослідження сполучної тканини і крові, а також процесів кровотворення не втратили значення і понині. Емігрувавши за кордон, А. А. Максимов зробив величезний вплив на розвиток американської гістологічної школи. Підручник гістології, створений А. А. Максимовим, був одним з кращих, тому неодноразово перевидавався не тільки в нашій країні.
Засновником Казанської школи К. А. Арнштейном (1840-1919) і його учнями зібраний багатющий матеріал по морфології нервових волокон і нервових вузлів в різних тканинах і органах (в сечовому міхурі, сечоводі, статевих органах, рогівці , легкому, стравоході, шкірі та ін.). Розроблений А. С. Догелем метод забарвлення нервової тканини дозволив успішно досліджувати різні відділи нервової системи і створити капітальні праці з нейрогістології. Роботи по дослідженню нервової системи швидко висунули Казанську лабораторію в ряди першокласних лабораторій Європи.
У 1888 р А. С. Догель заснував кафедру гістології у Томському університеті, якій з 1895 р керував інший учень К. А. Арнштейном А. Е. Смирнов (1859-1910). Під його керівництвом кафедра гістології при Томському університеті оформилася в самостійну наукову нейрогу-стологіческую школу.
Кафедру гістології в Київському університеті очолив в 1868 р П. І. Перемежко (1833-1893). Дослідження гістологів київської школи були спрямовані на вивчення розвитку зародкових листків, очі, наднирників, селезінки, поперечнополосатой і гладкої мускулатури, а також будови різних органів - печінки, щитовидної залози, підшлункової залози, кісткового мозку, кровоносних судин і ін. П. І. Перемежко описані фігури мітотичного поділу клітин.
Кафедру гістології та ембріології в Харківському університеті очолив Н. А. Хржонщевський (1836-1917). Йому належать оригінальні роботи про будову надниркових залоз, легенів, печінки, про кровопостачання нирки та ін. Дослідження, що проводяться Н. А. Хржонщевський і його співробітниками, були засновані на гістофізіологіческом підході.
Одночасно з розвитком гістології бурхливого розквіту досягла в середині XIX ст. ембріологія. Продовжуючи дослідження, розпочаті К. Ф. Вольфом, російські академіки X. І. Пандер і К. Е. Бер розкрили дуже важливу біологічну закономірність у розвитку зародків - утворення зародкових листків. X. І. Пандер зауважив, що ще до появи закладок перших органів у зародка утворюються два листка, а пізніше до них приєднується третій. К. Е. Бер простежив розвиток зародкових листків і утворення з них різних органів у ссавців. Він встановив, що у різних тварин є багато спільного на ранніх стадіях розвитку їх зародків, і в своїх узагальненнях наблизився до еволюційного розуміння розвитку тваринного світу. За допомогою мікроскопа К. Е. Бер виявив в описаних раніше граафових бульбашках яйцеклітину ссавців (1827).
Працями К. Ф. Вольфа, X. І. Пандера і К. Е. Бера були закладені основи сучасної ембріології.
Класичними дослідженнями І. І. Мечникова (1845-1916) і А. О. Ковалевського (1840-1901) при порівняльному вивченні безхребетних і нижчих хребетних було встановлено, що у різних класів і типів тварин є багато загального, що всі вони в своєму розвитку проходять подібні етапи. А. О. Ковалевський обгрунтував теорію зародкових листків як утворень, що лежать в основі розвитку всіх багатоклітинних організмів. Спираючись на роботи А. О. Ковалевського, німецький біолог Е. Геккель (1834-1919) сформулював основний біогенетичний закон, який свідчить, що онтогенез є коротке повторення філогенезу. Це означає, що в індивідуальному розвитку можна спостерігати предковиє ознаки (або палінгенезію) - наприклад, освіта в ембріонів ссавців зародкових листків, хорди, зябрових щілин і ін. Проте в ході еволюції з'являються нові ознаки - ценоге-нези (освіта провізорних, або внезародишевих, органів у риб, птахів і ссавців). Явище повторення в ході ембріонального розвитку вищих організмів тих чи інших ознак більш нізкоорганізованних тварин отримало назву рекапітуляція. Прикладами рекапитуляции в ембріогенезі людини є зміна трьох форм скелета (хорда, хрящової скелет, кістковий скелет), утворення і збереження до тримісячного віку плода хвоста, розвиток практично суцільного волосяного покриву (на 5-му міс внутрішньоутробного розвитку), освіта зябрових щілин та ін.
Вчення про рекапитуляции розвинув А. Н. Северцов (1866-1936), який сформул...
