Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Дослідження впливу засобів масової інформації на поведінку сучасної молоді (метод анкетування)

Реферат Дослідження впливу засобів масової інформації на поведінку сучасної молоді (метод анкетування)





Зміст статей в них часто просто губиться і не сприймається через перешкоди. Реклама тієї чи іншої продукції нерідко розташовується на перших сторінках, а за обсягом займає цілий лист і навіть більше. У Росії за законом заборонено продавати алкогольну і тютюнову продукцію особам, які не досягли 18 років. А ось на друковану продукцію з порнографічним змістом такий закон чомусь не поширюється. Таким чином, будь-який підліток з ще не повністю сформованою психікою може прийти в кіоск і придбати собі журнал типу Maxim або Playboy raquo ;, зміст яких абсолютно не посприяють формуванню високих моральних цінностей в його голові.

Другим за часом появи засобом масової інформації є радіомовлення. Найхарактернішою для нього рисою є те, що носієм інформації в цьому випадку виявляється тільки звук (включаючи рекламу, музику і паузи). Радіо дуже популярно серед автомобілістів, оскільки під час керування автомобілем у них немає можливості звертатися до друкованих видань і телебаченню. Радіо Росії з точки зору людей середнього та похилого віку дає найбільш точну і достовірну інформацію, оскільки дотримується консервативних поглядів. Маяк також являють собою консервативне радіо і дає тільки правдиву інформацію. Те ж саме можна сказати і з приводу радіо Ехо Москви raquo ;. Крім того, ефір цієї радіостанції складається в чому з різних прес-конференцій з діячами науки, політиками і просто відомими особистостями. Відповідно, програмна політика Русского радио raquo ;, Європи плюс і Нашого радіо більш орієнтована на молодіжну состовляющую нашого суспільства.

Відсутність відеоряду дозволяє слухачам проявити якісь свої здібності фантазування уявного образу. Слід зазначити, що, хоча і можливе створення величезної безлічі каналів радіомовлення, слухач в певний відрізок часу здатний сприймати тільки ту програму, яка йде в даний час, відмовившись від усіх інших, одночасно йдуть (адже відкладену слухання, як, наприклад, відкладене читання, неможливо). Тому важливою є чітка, суворо розрахована на слухачів програмна політика, яка при правильній реалізації дозволить залучити до своїх радіоприймачів максимальну кількість чоловік.

Для того щоб в Радянському Союзі стати диктором радіо- чи телемовлення, необхідно було дуже довго навчатися. Диктор, якого кожен день слухала вся країна, не мав права на помилку; він володів бездоганною грамотністю, ідеальним вимовою, красивим тембром, умів правильно дихати при роботі з мікрофоном. На підготовку одного диктора йшов не один рік. Зараз же таких препядствий немає. Число нових радіостанцій, а, відповідно, і провідних на них зростає з кожним роком в арифметичною прогресією. В ефірі навіть найстаріших і досвідчених радіостанцій Росії можна почути дитячі помилки застереження. Щоб виховати грамотного молодого людини недостатньо просто дати йому кілька книг, необхідно облаштувати й організувати таке його оточення, в якому б не було елементарних помилок і слів-паразитів. Для цього батькам потрібно самим іноді прослуховувати ті радіо передачі, які користуються популярністю у дитини.

Телебачення увійшло в наше життя в 30-х роках XX століття. Така ж (як і у радіо) примусовість телепрограм, тобто неможливість для глядача змінити час перегляду передач, їх порядок і структуру, вимагає особливо ретельного підходу до складання програм.

Телебачення досить популярно серед молоді, оскільки в наш час більшість передач несуть в собі якісь неабиякі ідеї і теми, які актуальні в молодіжному середовищі. До того ж, важливу роль, тут грає безкоштовність телебачення - адже далеко не кожна людина буде купувати газету або журнал для того, щоб прочитати новини і покласти в ящик. Люди, чий рівень освіти вище, довіряють друку, оскільки думають, що серйозні друковані видання не даватимуть неперевірену і недостовірну інформацію. Більш того, при використанні друкованих засобів масової інформації набагато більше можливостей аналізу і тому потрібно більше інтелектуальних зусиль. Люди старшого віку більше довіряють радіо, тому що раніше, при комуністичному режимі, по радіо давалися якісь певні факти і люди звикли до того, що ця інформація не може бути неправдивою, оскільки йде зверху, від інститутів влади. Що ж до молоді, то вона наврядчи буде з повною серйозністю використовувати інформацію, яка на публікується в якій-небудь газеті чи доноситься до нас за допомогою радіохвиль. Їм набагато простіше побачити її на телебаченні або ще простіше прочитати в Інтернеті.

Навіть федеральні телеканали забиті сьогодні величезною кількістю реклами, яка створює серйозні перешкоди в сприйнятті основної інформації. Молоді люди не можуть в належній мірі відфільтрувати весь потік інформації, яка надходить до неї з блакитного екрану, так як їх свідомість нагадує губку, яка вбирає всю ту інформацію, що їм подають. Коли дитина чи підліток з щ...


Назад | сторінка 5 з 10 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Порівняльний аналіз ранкових радіо-шоу на прикладі програм &Легкий сніданок ...
  • Реферат на тему: Від Іскри до радіо: історія Виникнення радіо
  • Реферат на тему: Зв'язки з громадськістю в структурі редакції радіо на прикладі радіо &q ...
  • Реферат на тему: Специфіка вибору радіо як носія рекламної інформації
  • Реферат на тему: Відображення культурного простору сучасної Бєлгородщини в ефірі регіонально ...