Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Види і механізми пам'яті, методи їх оптимізації і поліпшення

Реферат Види і механізми пам'яті, методи їх оптимізації і поліпшення





дорослих) в подібних випадках практично не вдається. Пам'ять легко стає рабою людських пристрастей, упереджень і потягів. Саме тому неупереджені, об'єктивні спогади про минуле - велика рідкість. Спотворення пам'яті часто пов'язані з ослабленням здатності розрізняти своє і чуже, те, що людина переживав у дійсності, і те, про що він чув або читав. При багаторазовому повторенні таких спогадів відбувається їх повна персоніфікація, тобто людина цілком природно і органічно вважає своїми чужі думки, ідеї, які він іноді сам і відкидав, згадує про деталях подій, в яких ніколи не брав участь. Це показує, наскільки пам'ять тісно пов'язана з уявою, фантазією, і з тим, що іноді називають психологічної реальністю.

Зв'язок емоційної та мотиваційної структур психіки з характером запам'ятовування і відтворення підтвердили останні дані нейрофізіологічних досліджень. Виявилося, що велику роль в закріпленні інформації грають ті ж підкіркові області (насамперед лімбічна система), які відповідальні за афективну і мотиваційну активацію психіки. У цілому ж проблема локалізації психічних функцій у мозку (А без її рішення важко відповісти на питання про сутність пам'яті) все ще під чому не вирішена. Мало того, що поки залишається незрозумілим, як кодуються в мозку, скажімо, дані зорових рецепторів, не можна навіть визначити, де зберігаються ці дані.

Перші відомості про локалізацію психічних функцій в мозку були отримані шляхом спостережень за хворими, витерпіли мозкові травми. При цьому було встановлено, що ушкодження потиличних часток мозку викликає порушення зору, лобових часток - емоцій, руйнування лівої півкулі негативно впливає на мову і т. п.

Але, на загальний подив, до самого останнього часу доводилося констатувати той факт, що не тільки тварини, а й люди можуть переносити великі ушкодження мозку без явних порушень пам'яті. Єдино виявлена ​​закономірність носила самий загальний характер: чим ширший пошкодження мозку, тим серйозніше її наслідки для пам'яті. Це положення називається законом дії маси: пам'ять руйнується пропорційно вазі зруйнованої мозкової тканини. Навіть вилучення 20% мозку (при хірургічних операціях) не призводить до втрати пам'яті. Тому виникли сумніви в існуванні локалізованого центру пам'яті, ряд психологів однозначно стверджували, що органом пам'яті слід вважати весь мозок.

У самий останній час стали відомі два нових обставини, які дозволяють сподіватися на рішення проблеми інформаційного центру психіки. По-перше, виявилося, що при прямому впливі на деякі ділянки мозку у свідомості можуть спливати складні ланцюги спогадів, тобто людина раптом згадував те, що давно забув, і легко продовжував пам'ятати В«забутеВ» після операції. По-друге, був знайдений якщо не центр пам'яті, то, у всякому разі, ділянка, регулюючий переклад даних з короткочасної пам'яті в довгострокову, без чого запам'ятовування знову надійшла нової інформації неможливо. Цей центр називається В«гіпокампВ» і розташований в скроневій частці мозку. Після двостороннього видалення гіпокампу хворі зберігали пам'ять про те, що було до операції, але запам'ятовування нових даних не спостерігалося. Але питання про те, де зберігається раніше отримана інформація, залишається без відповіді. p> Остаточне ж рішення проблеми пам'яті стане можливим тільки після дозволу триваючого всю історію психології та фізіології спору про фізичну природу носіїв інформації в мозку (Білки, молекули). p> Якщо провести аналогії людського мозку і комп'ютера, в пристроях накопичувачів і носіїв пам'яті ми зможемо побачити деякі аналогії, які допоможуть знайти шляхи до поліпшення функціонування нашого В«біокомп'ютераВ».

Довгострокову пам'ять можна асоціювати з вінчестером з тією поправкою, що ємність В«мозкового вінчестераВ» практично необмежена. Перш ніж записатися в довгострокову пам'ять, інформація обов'язково повинна піти через блок оперативної пам'яті, куди вона надходить через пристрої введення. Отримати В«запомненнуюВ» жорстким диском інформацію можна на пристроях виводу, куди вона також приходить через посередництвом оперативної пам'яті. p> Збої в механізмі пам'яті можуть статися, якщо пошкоджена сама довготривала пам'ять (ми в даному випадку цей варіант не розглядаємо), або якщо процесор не в змозі знайти потрібну інформацію, оскільки вона В«загубиласяВ» серед В«звалених в купу", не систематизованих інших файлів. Інформація може не пройти до місця постійного зберігання якщо її не в змозі адекватно сприйняти пристрій введення або якщо перевантажена або неправильно функціонує блок оперативної пам'яті. Те ж саме і при виведенні інформації - вона не прочитається через розбіжностей в кодуванні, через збої в оперативній пам'яті або внаслідок поганого контакту - ненадійності зв'язків між різними блоками системи отримання, зберігання, пошуку та відтворення інформації. p>...


Назад | сторінка 5 з 13 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль півкуль головного мозку у сприйнятті зорової інформації
  • Реферат на тему: Лімбічна система мозку
  • Реферат на тему: Латералізація функцій великого мозку
  • Реферат на тему: Лікувальна фізкультура при компресійному переломі хребта в крижово-попереко ...
  • Реферат на тему: Лімбічна система. Біоелектрична активність головного мозку, умовні рефлекс ...